“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”背景下黨員教育工作的研究

摘要：當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)與黨建相結(jié)合模式受到越來(lái)越多的關(guān)注，信息技術(shù)在黨建工作中的應(yīng)用愈發(fā)凸顯，互聯(lián)網(wǎng)的針對(duì)性與時(shí)效性使黨建工作的開(kāi)展更具創(chuàng)新性，全國(guó)各地區(qū)信息化平臺(tái)的建設(shè)取得更蓬勃的進(jìn)展?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋黨建”能夠提高黨員教育工作開(kāi)展的效率及質(zhì)量，擴(kuò)大黨員教育工作的覆蓋范圍，使黨員教育工作更具創(chuàng)新性及個(gè)性化。在“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”的背景下，黨員教育工作不斷呈現(xiàn)出新的趨勢(shì)和可能性，推動(dòng)黨建工作開(kāi)啟新的篇章。
　　關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)＋；黨建；黨員教育
　　一、“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”發(fā)展的必然性及現(xiàn)狀
　　隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，世界已然從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代步入了互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代。相較于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代更注重融合性與包容性，如“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”通過(guò)在線(xiàn)教育平臺(tái)，讓教育資源的獲取不受時(shí)間與空間的限制，催生了新的教育模式，“互聯(lián)網(wǎng)＋醫(yī)療”通過(guò)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控和診斷，為人們的生活提供了極大的便利，由此，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深層次地與不同項(xiàng)目類(lèi)別相結(jié)合，為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展注入了新的活力。
　　在當(dāng)前愈發(fā)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下，“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”應(yīng)作為黨建工作的重點(diǎn)模式，利用互聯(lián)網(wǎng)的針對(duì)性與時(shí)效性?xún)?yōu)勢(shì)，動(dòng)態(tài)化地了解社會(huì)需求并適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)前，各地針對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”這一模式進(jìn)行了多樣化的實(shí)踐，成為黨建現(xiàn)代化、時(shí)代化發(fā)展的有效助力。
　  二、“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”對(duì)黨員教育工作的影響
　　思想建設(shè)是黨的政治特色和優(yōu)良傳統(tǒng)，“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”為黨員教育工作的開(kāi)展提供了更多樣與豐富的形式?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋黨建”對(duì)黨員教育工作的影響可以從以下三個(gè)方面論述：
　　其一，“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”能夠提高黨員教育工作開(kāi)展的效率及質(zhì)量。黨組織通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)發(fā)布黨的理論政策和學(xué)習(xí)任務(wù)，確保黨員及時(shí)獲取信息；黨員根據(jù)自身需求進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和接受學(xué)習(xí)考核，提高了教育質(zhì)量。其二，“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”能夠擴(kuò)大黨員教育工作的覆蓋范圍，改變了傳統(tǒng)教育的時(shí)空限制?；ヂ?lián)網(wǎng)信息傳遞方式確保黨員們能夠及時(shí)獲取教育資源，使教育工作發(fā)展趨向雙向化。其三，“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”能夠使黨員教育工作更具創(chuàng)新性及個(gè)性化?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為黨員教育提供了豐富的多媒體資源和創(chuàng)新的教學(xué)形式，通過(guò)視頻等多種形式呈現(xiàn)，為黨員教育工作增添了創(chuàng)新色彩。
　　三、“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”背景下黨員教育工作開(kāi)展的前景
　　在“互聯(lián)網(wǎng)＋黨建”背景下，黨員教育工作呈現(xiàn)出新的趨勢(shì)和發(fā)展空間，智能化的教育手段和數(shù)字化的技術(shù)平臺(tái)將進(jìn)一步推動(dòng)黨員教育的實(shí)時(shí)性和互動(dòng)性，從而創(chuàng)造更加靈活多樣的教育模式。在新時(shí)代，黨員教育工作將更貼近黨員的實(shí)際需求，動(dòng)態(tài)化發(fā)展，防止教育資源的浪費(fèi)。
　　未來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要作用，信息化、數(shù)字化技術(shù)在不斷進(jìn)步，黨員教育工作也將更加高效和科學(xué)。黨建工作更加高效、便捷，推動(dòng)黨建工作線(xiàn)上與線(xiàn)下的深度融合，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，適應(yīng)不同黨員的需求和實(shí)際情況，進(jìn)而創(chuàng)建更豐富多樣的教育資源以確保黨員教育的科學(xué)性。除此之外，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將增強(qiáng)黨建工作在新時(shí)代的適應(yīng)能力，使黨建工作與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需求，帶動(dòng)黨建工作的廣泛參與和協(xié)同推進(jìn)。信息化、數(shù)字化的發(fā)展將持續(xù)拓寬黨員教育的影響力，推動(dòng)黨員教育工作的科學(xué)化與現(xiàn)代化的創(chuàng)新性發(fā)展，為黨建工作的開(kāi)展注入新的活力和動(dòng)力，最終推動(dòng)黨建工作走向新的高度。

文章來(lái)源：《安徽科技報(bào)》 http://m.12-baidu.cn/w/qt/35317.html