AI賦能高校思政教育轉(zhuǎn)型路徑研究

摘要：在數(shù)字時代浪潮下，AI正在重塑高校思政教育模式，促進思政教育逐步向精準(zhǔn)化、智能化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型，不斷優(yōu)化思政教育內(nèi)容，借助智能算法實現(xiàn)精準(zhǔn)篩選和推送思政教育內(nèi)容，借助人工智能拓寬思政教育渠道，從而落實“三全育人”理念，促進大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。同時，AI技術(shù)幫助高校構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思政教育陣地，傳遞社會正能量，以價值引領(lǐng)精準(zhǔn)把握思政教育方向，加快思政教育轉(zhuǎn)型，從而提高思政教育質(zhì)量。

　　關(guān)鍵詞：AI技術(shù)；高校思政教育；轉(zhuǎn)型路徑

　  一、智能算法篩選思政教育內(nèi)容，實現(xiàn)精準(zhǔn)教育

　　高?？梢岳弥悄芩惴ㄍ诰颉⑻幚砗头治鼍€上教學(xué)平臺、微信公眾號、微博等平臺關(guān)于思政教育的相關(guān)數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)分析出學(xué)生最為關(guān)注的思政教育元素、社會熱點話題等，根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果篩選思政教育內(nèi)容，優(yōu)化思政教育內(nèi)容，為實現(xiàn)精準(zhǔn)思政教育奠定良好基礎(chǔ)。例如學(xué)?？梢岳弥悄芩惴ǚ治鰧W(xué)生微信公眾號、微博等新媒體平臺留言，精準(zhǔn)分析出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日等熱門話題，有針對性制作專題短視頻，借助視頻宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日起源、風(fēng)俗和美食；宣傳各地具有代表性的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并在各大新媒體平臺同步更新視頻，從而提高思政教育質(zhì)量[1]。此外，學(xué)校還可以借助智能算法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為學(xué)生精準(zhǔn)畫像，精準(zhǔn)分析他們線上學(xué)習(xí)過程中的微表情、思政課留言、課件下載類型等數(shù)據(jù)，明確學(xué)生性格特點、價值觀存在的問題，為思政教育指明方向，從而提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

　  二、人工智能營造沉浸式教學(xué)情境，陶冶學(xué)生道德情操

　　高校可以利用VR技術(shù)創(chuàng)設(shè)沉浸式思政教育場景，讓思政教育“活起來”，讓學(xué)生在逼真的場景中學(xué)習(xí)思政理論知識，激發(fā)他們情感共鳴，從而增強他們政治認(rèn)同感和文化認(rèn)同感。例如思政教師可以利用VR技術(shù)營造紅色文化教育場景，生動再現(xiàn)紅軍二萬五千里長征的艱辛、抗日戰(zhàn)爭的殘酷，展現(xiàn)我黨篳路藍縷、攻堅克難、自強不息、永不言棄的革命精神，讓學(xué)生在情境中理解長征精神、紅船精神，加深他們對紅色文化的理解，從而激發(fā)他們愛國熱情，加快培育大學(xué)生家國情懷。此外，思政教師還可以利用DeepSeek檢索思政教育素材、自動生成思政教育案例、視頻和思政教育實踐活動方案，實時更新思政教育資源，營造趣味教學(xué)情境，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動利用DeepSeek檢索自己感興趣的思政知識，提高他們自主學(xué)習(xí)能力和道德素養(yǎng)。

 　 三、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思政教育陣地，提高思政教育質(zhì)量

　　人工智能時代下，高校可以利用AI技術(shù)賦能網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺建設(shè)，優(yōu)化微博、抖音、微信公眾號、線上教學(xué)平臺思政教育方式，實現(xiàn)跨平臺思政教育共享，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從而發(fā)揮思政教育價值引領(lǐng)作用，提高思政教育效果。第一，學(xué)校可以利用大數(shù)據(jù)搜集主流媒體抖音賬號發(fā)布的熱門短視頻，再從中篩選符合本校思政教育需求的短視頻，并為短視頻添加獨到的見解，及時把熱門短視頻轉(zhuǎn)發(fā)到各大平臺，實時關(guān)注學(xué)生評論、點贊和轉(zhuǎn)發(fā)量，積極與學(xué)生進行線上互動，營造良好的思政教育氛圍，從而增強學(xué)生社會責(zé)任感。第二，學(xué)?？梢栽诰€上教學(xué)平臺設(shè)立思政教育專欄，宣傳袁隆平、黃旭華、孫家棟等時代楷模先進事跡，激勵學(xué)生樹立報效祖國的遠大志向；宣傳大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興建設(shè)的先進事跡，激勵更多學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、扎根鄉(xiāng)村，讓他們?yōu)猷l(xiāng)村振興建設(shè)添磚加瓦，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù)[2]。

　　總之，AI技術(shù)為高校思政教育轉(zhuǎn)型注入了新活力，通過智能算法幫助學(xué)校精準(zhǔn)分析思政教育數(shù)據(jù)，科學(xué)調(diào)整思政教育內(nèi)容、教育方法，實現(xiàn)精準(zhǔn)思政教育；借助VR技術(shù)營造沉浸式思政教育場景，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。同時，學(xué)校還可以利用AI技術(shù)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思政教育陣地，傳遞社會正能量、講好中國故事，從而發(fā)揮出思政教育鑄魂育人作用，提升高校思政教育質(zhì)量。

文章來源：《安徽科技報》 http://m.12-baidu.cn/w/qt/35317.html