電影《音樂之聲》的音樂視角解讀

一、電影《音樂之聲》概述

（一） 電影《音樂之聲》的創(chuàng)作背景

電影《音樂之聲》拍攝于1965年，歷時時間較長，取景地點(diǎn)跨越歐洲和美洲。導(dǎo)演羅伯特.懷斯獨(dú)具慧眼選中了朱麗·安德魯斯、克里斯托弗·普盧默、理查德·海頓等世界一流演員做主演。該片的故事情節(jié)改編自瑪利亞·馮·崔普（Maria von Trapp）的著作《崔普家庭演唱團(tuán)》。該影片主要反映在第二次世界大戰(zhàn)前后人們的肉體和精神遭受德國納粹摧殘的現(xiàn)實(shí)。該電影問世以來，深受世界人民的喜愛，尤其影片中的一些經(jīng)典歌曲已被廣為傳唱。這部電影也獲得了多項(xiàng)奧斯卡大獎，贏得了巨額的票房收入。

（二）電影《音樂之聲》的故事梗概

影片從一個22歲的修道院志愿修女瑪利亞的出現(xiàn)開始?，斃麃嗠m然選擇了做僧侶，但是她天生的性格就是熱情、開朗、樂觀、活潑。即使在深墻大院的寺廟之中，瑪利亞也經(jīng)常惹出亂子，是一個名副其實(shí)的麻煩制造者（trouble-maker）。院長把瑪利亞的一切都看在了眼里，記到了心上，決定有機(jī)會還是把瑪利亞放出修道院，因?yàn)樗龎m緣未了。正在這時，馮·特拉普上校家里急需一位家庭教師，向修道院求助，院長就推薦了瑪利亞?，斃麃喰廊煌獾搅松闲＜依?。在經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)查以后，她發(fā)現(xiàn)上校家的7個孩子非?？蓯郏ㄋ﹤儽容^調(diào)皮的原因在于上校妻子去世以后，孩子們得不到母親的關(guān)愛。她找到了原因以后，采用了音樂療法和自然療法。她帶領(lǐng)孩子們來到了阿爾卑斯山山麓，在心曠神怡的自然風(fēng)光中，她從教孩子們唱1、2、3開始，孩子們在美妙的音樂中，對瑪利亞欣然接受。在上?；氐郊抑锌吹胶⒆雍同斃麃喎浅ＳH密、非常開心的場景之后十分感動。受到瑪利亞和孩子們的情緒感染，上校也開始唱起了雪絨花。過了幾天，上校新的女朋友男爵夫人和上校一起舉辦了一場舞會。孩子們也參加了這個舞會并且有歌唱表演。作為家庭教師的瑪利亞給孩子們示范了奧地利非常流行的民間舞蹈“蘭德勒”（Laendler）。孩子們和在場的人都沒有想到的是上校走過來和瑪利亞一起跳了這個舞蹈，舞中二人眉目傳情，舞會后，瑪利亞悄悄離開了?，斃麃嗠x開后，男爵夫人使勁渾身解數(shù)想要討孩子們開心，但是孩子們根本不買她的帳。在孩子們得知上校要和男爵夫人結(jié)婚后沖進(jìn)了修道院去找瑪利亞?，斃麃啺阉類凵闲５那闆r告知了院長。院長鼓勵她勇敢地去追求自己的真愛。當(dāng)瑪利亞重新回到上校家時，男爵夫人自知無法和瑪利亞競爭，所以主動和上校分手。上校和瑪利亞在相互訴說想念之情以后，很快就走進(jìn)了婚姻的殿堂。世事難料，就在瑪利亞和上校還處在蜜月期的時候，德國納粹分子占領(lǐng)了奧地利。很多奧地利當(dāng)?shù)厝硕汲闪思{粹的成員。當(dāng)上校和瑪利亞回到家里的時候，納粹分子要求上校家里要懸掛納粹旗幟，但遭到了瑪利亞和上校的拒絕。因此，納粹分子對瑪利亞家里實(shí)施監(jiān)控。就在上校和瑪利亞在外面度蜜月的時候，上校的朋友麥克幫助孩子們注冊參加了薩爾茨堡音樂節(jié)（Salzburg Festival）。在上校拒絕到納粹海軍報到以后，上校逃離奧地利的行為被納粹分子阻止，上校只能解釋說要參加薩爾茨堡音樂節(jié)。在音樂節(jié)上，孩子們演唱了準(zhǔn)備好的歌曲，上校和瑪利亞也一同演唱了《雪絨花》。他們的歌聲充滿了愛國的深情，因此，感染了全場的觀眾，大家不約而同都唱起了《雪絨花》。音樂節(jié)演出以后，借著音樂的掩護(hù)，上校一家逃離了現(xiàn)場。納粹分子狂追不舍，后來在修女的幫助下，上校一家翻過阿爾卑斯山，離開了奧地利。

二、電影《音樂之聲》的藝術(shù)特色

（一）樂曲數(shù)量多、種類全

電影《音樂之聲》的藝術(shù)特色主要表現(xiàn)在音樂的選取和運(yùn)用方面。和普通電影相比，《音樂之聲》大量的運(yùn)用了音樂的手段來表現(xiàn)主題。在174分鐘的電影里面，一共安排了26個樂曲，大約用時80分鐘。這26個樂曲主要有：1．Prelude And The Sound Of Music / Maria （序曲和音樂之聲；2．Overture And Preludium （Dixit Dominus）/ Orchestra and Nuns Chorus （序曲“贊頌我主”）；3．Morning Hymn And Alleluia / Nuns Chorus（晨禱和哈利路亞）；4．Maria / Nuns Chorus （瑪利亞）；5． I Have Confidence / Maria （信心）；6． Sixteen Going On Seventeen /Rolf and Liesl （即將十七歲）；7． My Favorite Things / Maria 我最喜愛的東西；8.Do-Re-Mi / Maria and the Children 哆來咪；9． The Sound Of Music / The Children and the Captain 音樂之聲；10． The Lonely Goatherd / Maria and the Children 孤獨(dú)的牧羊人；11． So Long，F(xiàn)arewell / The children 晚安，再見；12． Climb Every Mountain / Mother Abbess 攀越群山；13． Something Good / Maria and the Captain 有些好事；14． Processional And Maria / Organ，Orchestra and Nuns Chorus 婚禮進(jìn)行曲和瑪利亞；15． Edelweiss / The Captain， Maria ，the Children and Chorus 雪絨花； 16． My Favorite Things/Salzburg Montage / Maria and Orchestra 我最喜愛的東西；17． The Grand Waltz / Orchestra 大華爾茲；18． Laendler / Orchestra 蘭德勒；19． Processional Waltz / Orchestra婚禮進(jìn)行曲華爾茲 ； 20． The Chase / The Orchestra 追捕?！兑魳分暋匪\(yùn)用的音樂涵蓋了通俗歌曲、華爾茲、鄉(xiāng)村音樂等形式；藝術(shù)表現(xiàn)手法有獨(dú)唱、合唱和重唱等形式。

（二）樂曲質(zhì)量高、流傳廣

《音樂之聲》所使用的樂曲的質(zhì)量非常高，其中很多的歌曲已經(jīng)成為經(jīng)典中的經(jīng)典。兒童喜聞樂見的Do-Re-Mi / Maria and the Children 哆來咪，音樂樂譜簡單，唱起來朗朗上口，成為世界兒童歌曲中最受小朋友歡迎的樂曲之一。樂曲《雪絨花》音域遼闊，飽含深情，其中所蘊(yùn)含的對于大自然和祖國山川的喜愛為很多人所津津樂道，經(jīng)久傳唱，從未衰竭，是世界上生命力最強(qiáng)的歌曲之一。歌曲The Lonely Goatherd / Maria and the Children （孤獨(dú)的牧羊人）中對大自然和生靈的熱愛以及愉悅在跳動的樂符中象一個個精靈在人們的心間徜徉。

《音樂之聲》在1965年拍攝完成以后，先后在美國、英國、德國、巴西、阿根廷制作發(fā)行。與此同時，該片在法國、意大利、挪威、芬蘭、丹麥、日本和中國香港等國家和地區(qū)上映并創(chuàng)造了驕人的票房收入。伴隨著電影的放映，電影中的音樂逐漸為世界大部分國家的人民知曉和喜愛，并逐漸翻譯成世界多個語言的不同版本，成為流傳區(qū)域最廣的歌曲之一。

二、音樂在電影《音樂之聲》中的作用

（二） 音樂的傳情達(dá)意功能

作為最古老的藝術(shù)形式之一，音樂具有傳情達(dá)意功能。在電影《音樂之聲》中，上校和瑪利亞的愛情主要通過歌聲來完成?，斃麃唽τ谏闲５?個孩子的熱愛也主要通過音樂的教學(xué)來體現(xiàn)?，斃麃喌摹岸邅磉洹币魳返臍g快和有節(jié)奏為孩子們陰郁的性格帶來了一縷縷陽光，隨著音樂的跳動，瑪利亞和孩子們的感情也不斷的升華。上校和瑪利亞的愛情隨著華爾茲的旋律曲折回轉(zhuǎn)，蕩氣回腸，兩人的愛在音樂的陶冶中不斷升華，最后走進(jìn)了婚姻的殿堂。上校、瑪利亞、孩子們以及奧地利民眾的愛國之情的完美升華是通過他們一起演唱歌曲《雪絨花》來實(shí)現(xiàn)的。

（三） 音樂的襯托功能

阿爾卑斯山麓優(yōu)美的風(fēng)光在沒有音樂的情形下是平面的，但是加入了一些明快的樂曲以后，阿爾卑斯的自然風(fēng)景則從平面走向了立體。在音樂聲中，阿爾卑斯的一山、一水、一草、一木，仿佛都在歌唱、都在訴說，整個畫面在一瞬間實(shí)現(xiàn)了從靜向動的轉(zhuǎn)變。上校對于納粹分子的痛恨，對于奧地利被侵略的憤怒以及對于自己祖國的熱愛，在渾厚的《雪絨花》歌聲中，走入了現(xiàn)場的每個人的心理，同時也走進(jìn)了熒屏上千千萬萬的觀眾的心扉。如果沒有音樂的襯托功能，這些效果的實(shí)現(xiàn)是不可想象的。

（四） 音樂的戰(zhàn)斗功能

音樂不僅能陶冶人們的心靈，同時它也能實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗的功能。為大家所熟知的我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是在硝煙戰(zhàn)火的歲月里創(chuàng)作的，這首歌激勵了無數(shù)的中華兒女勇往直前、自強(qiáng)不息?！洞蟮断蚬碜觽兊念^上砍去》這首歌創(chuàng)作于中國的抗戰(zhàn)歲月，在那個艱苦卓絕的環(huán)境里，這首歌激勵了無數(shù)的仁人志士拿起武器和日本鬼子抗?fàn)帯Ｒ虼?，音樂具有?zhàn)斗功能。電影《音樂之聲》中音樂的戰(zhàn)斗功能主要體現(xiàn)在納粹德國占領(lǐng)奧地利以后，上校、瑪利亞、孩子們以及民眾通過歌唱的形式抒發(fā)了對于自己祖國的熱愛以及對于德國侵略的憤怒。

結(jié)語

電影《音樂之聲》的特色在于創(chuàng)作者選取了大量的音樂并且這些音樂實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)作者最初的設(shè)想。在音樂特色方面，《音樂之聲》選取的樂曲數(shù)量多、種類全、質(zhì)量高、流傳廣；在音樂的功能方面，它實(shí)現(xiàn)了電影制作人最初所預(yù)設(shè)的傳情達(dá)意、襯托和戰(zhàn)斗的目的。

本文來源：http://m.12-baidu.cn/w/zw/1534.html 《芒種》