校園文化活動(dòng)在傳播思想政治教育中的功能

高校校園文化活動(dòng)不僅能豐富大學(xué)生的課余文化生活，更有利于加深大學(xué)生的思想深度，提升大學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平。根據(jù)教育部、共青團(tuán)中央在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》中的指示精神，校園文化需要切實(shí)加強(qiáng)自身內(nèi)涵、精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織，高校要開(kāi)展多姿多彩、模式創(chuàng)新、特點(diǎn)明晰的高質(zhì)量校園文化活動(dòng)，不拘于傳統(tǒng)形式，廣泛涉及多領(lǐng)域，努力打造精品校園文化活動(dòng)，傳播先進(jìn)優(yōu)秀文化。將優(yōu)良品質(zhì)和美好品德融入校園文化活動(dòng)中去，使廣大青年學(xué)生在活動(dòng)實(shí)踐中得到思想上的熏陶，精神上的滿足，道德上的升華。積極向上、內(nèi)涵豐富的校園文化不僅是課外的單一存在，更是講臺(tái)的實(shí)踐化延伸，能夠有效提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的熱情，激發(fā)學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力與潛力。校園文化能夠幫助大學(xué)生做到自我實(shí)現(xiàn)和自我提升相結(jié)合，個(gè)人品德與社會(huì)公德相適應(yīng)，以達(dá)到人格上的健全和完善。校園文化內(nèi)容、模式均有高度的發(fā)拓展?jié)摿Γ梢越o予擁有各式技能的學(xué)生最好的展示平臺(tái)，當(dāng)前，校園文化多依存于高校社團(tuán)組織，思政工作者需要開(kāi)動(dòng)腦筋、適應(yīng)需求，將思想教育和活動(dòng)開(kāi)展有機(jī)整合。如何在高校校園文化活動(dòng)中融入思想政治教育，是本文想要探索的關(guān)鍵。

一、高校思政工作的重要性及必要性

思想政治教育是中國(guó)精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容，也是解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題的主要途徑之一。改革開(kāi)放以來(lái)，黨中央多次對(duì)學(xué)校思政工作作出重要指示，堅(jiān)持推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，思政工作的成效直接影響社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)問(wèn)題，肩負(fù)著重要的歷史責(zé)任。新時(shí)代下的青年大學(xué)生面臨錯(cuò)綜復(fù)雜的外部思想環(huán)境，必須樹(shù)立正確三觀，將個(gè)人價(jià)值同黨和國(guó)家的事業(yè)緊密聯(lián)系?！扒嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！边@是習(xí)近平總書(shū)記和黨中央對(duì)青年一代的殷切期望與深切囑托。高校是青年教育工作的主陣地，積極開(kāi)展思政教育工作，有利于提升青年大學(xué)生認(rèn)知水平，拓深思想境界，將意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。

二、校園文化活動(dòng)在傳播思想政治教育中的功能

校園文化在傳播過(guò)程中，可以推動(dòng)提高制度文化認(rèn)同，凝聚精神文化認(rèn)同。校園文化擁有豐富的價(jià)值引領(lǐng)，只有深掘校園文化意義，才能激發(fā)更寬廣拓展方向。高校應(yīng)涵養(yǎng)優(yōu)秀文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化價(jià)值的深層認(rèn)知，同時(shí)，建立校園文化與意識(shí)形態(tài)的有機(jī)互動(dòng)，良好的政治導(dǎo)向是校園文化長(zhǎng)久發(fā)展的重要元素和有利保障。

傳承與創(chuàng)新，發(fā)散和凝聚的矛盾關(guān)系是校園文化繁榮的強(qiáng)大動(dòng)力。高校在發(fā)展歷程中積累下許多優(yōu)秀的價(jià)值觀念，也在突破中發(fā)現(xiàn)了新型治學(xué)模式，探索的勇氣離不開(kāi)歷史經(jīng)驗(yàn)與客觀真理的支撐，沒(méi)有根基的創(chuàng)新只能是無(wú)根浮萍，因此，在傳承中創(chuàng)新是校園文化螺旋上升的必經(jīng)之路，這一路徑上產(chǎn)生的成果也必將促進(jìn)高校文化建設(shè)。在另一對(duì)矛盾中，校園文化確需鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)散性延展，但也要對(duì)自身的吸引力有充分自信，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境和群眾心理的優(yōu)秀校園文化能有效激發(fā)學(xué)生的個(gè)人情懷，鼓勵(lì)學(xué)生在心理和行動(dòng)上更加成熟，成長(zhǎng)為具有高度責(zé)任感的主人翁集體，為校園建設(shè)建言獻(xiàn)策。

高校教學(xué)專業(yè)性強(qiáng)，節(jié)奏性快，在大學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活之余，豐富的校園文化活動(dòng)可以緩解自身疲憊，增加生活意趣，與此同時(shí)，思政教育工作可以融入校園文化活動(dòng)中去，在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行功能性發(fā)散。

三、高校思政工作在校園文化活動(dòng)中的應(yīng)用

（一）完善精神文明建設(shè)，落實(shí)“人文化”理念

高校立德樹(shù)人是教育的根本，在廣泛開(kāi)展思想教育的同時(shí)，充分認(rèn)識(shí)到校園文化作為教育載體的重要作用，并將校園文化建設(shè)在考核中作為重要指標(biāo)之一。重視和加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持以正面教育和強(qiáng)化管理作為建設(shè)優(yōu)良院風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵，開(kāi)展各類校園精神文明建設(shè)活動(dòng)，如組織開(kāi)展新老生交流會(huì)、考研交流會(huì)、堅(jiān)持早晚自習(xí)、落實(shí)無(wú)手機(jī)課堂引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度；組織各項(xiàng)專業(yè)技能比賽，如：知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，推動(dòng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)理念深入人心，增強(qiáng)學(xué)生四個(gè)“自信”。

培育理想信念，落實(shí)人文教育。在以理想信念教育為核心的工作精神指導(dǎo)下，組織觀看“長(zhǎng)征”“厲害了，我的國(guó)”等愛(ài)國(guó)主義教育影片，切實(shí)深入進(jìn)行人文認(rèn)知和思想境界教育；充分發(fā)揮先進(jìn)模范的引領(lǐng)示范作用；以愛(ài)國(guó)主義和重大歷史節(jié)點(diǎn)知識(shí)教育為切入點(diǎn)，培育弘揚(yáng)民族精神；以傳承優(yōu)秀民族文化精神為內(nèi)涵，組織開(kāi)展“清明朗誦祭奠英烈”“崢嶸一二九、揚(yáng)帆再起航知識(shí)競(jìng)賽”“民族團(tuán)結(jié)一家親中秋定向越野”等活動(dòng)使校園文化成為傳承、發(fā)揚(yáng)民族精神的重要載體。

（二） 依托石河子大學(xué)的兵團(tuán)屬性，落實(shí)兵團(tuán)精神育人效果

“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取”是兵團(tuán)精神的主要內(nèi)涵。石河子大學(xué)作為兵團(tuán)高校，擁有著“以兵團(tuán)精神育人，為維穩(wěn)戍邊服務(wù)”的辦學(xué)特色，校園文化活動(dòng)也應(yīng)該具有自身的特色。通過(guò)組織各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，身體力行兵團(tuán)精神。緊跟兵團(tuán)向南發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)對(duì)南疆社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的幫扶措施，建立社會(huì)實(shí)踐基地，因地制宜制定幫扶措施，從“文化下鄉(xiāng)”到“科技下鄉(xiāng)”，在帶動(dòng)當(dāng)?shù)匚幕?jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的功效。以“扎根邊疆，獻(xiàn)身邊疆”為主題開(kāi)展兵團(tuán)故事分享會(huì)，尋找兵團(tuán)故事，傳承兵團(tuán)精神，堅(jiān)持立足兵團(tuán)、服務(wù)新疆，強(qiáng)化兵團(tuán)精神育人效果。

（三）依托學(xué)生社團(tuán)，打造“品牌化”活動(dòng)

社團(tuán)是以學(xué)生的共同愛(ài)好和興趣為基礎(chǔ)和紐帶，內(nèi)容豐富，形式多樣的學(xué)生組織。它不僅能夠拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)交流途徑，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，且更加利于繁榮校園文化生活。在這一前提下，學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育工作就顯得尤為重要。推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)、支部一體化，把握住各類學(xué)生社團(tuán)組織的思想高地，發(fā)揮旗幟引領(lǐng)作用，把思想政治教育工作作為導(dǎo)向,依托學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展先進(jìn)文化建設(shè)活動(dòng),搭建學(xué)生成長(zhǎng)成才平臺(tái)。

以服務(wù)學(xué)生為宗旨，打造精品社團(tuán)文化活動(dòng)，豐富校園文化生活。目前我校的社團(tuán)主要分為四類：學(xué)術(shù)科創(chuàng)、志愿服務(wù)、語(yǔ)言文學(xué)、體育健康。不斷追求校園文化文化高品位和高層次,努力提升活動(dòng)內(nèi)涵，結(jié)合各社團(tuán)專業(yè)特色，經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)與完善，力圖打造一批影響范圍廣、可操作性強(qiáng)的品牌化活動(dòng)。

依托志愿服務(wù)類社團(tuán)開(kāi)展志愿活動(dòng)，堅(jiān)持志愿服務(wù)常態(tài)化，建立志愿服務(wù)基地，關(guān)愛(ài)空巢老人、社區(qū)中小學(xué)生課程輔導(dǎo)、志愿募捐等服務(wù)常態(tài)化、定向化開(kāi)展。積極踐行雷鋒志愿服務(wù)精神，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿服務(wù)品質(zhì)。

（四）建設(shè)文化傳播陣地，開(kāi)拓校園文化活動(dòng)新途徑

積極探索文化新載體和新途徑，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)大的信息流功能，推廣學(xué)習(xí)線上平臺(tái)建設(shè)，發(fā)揮在傳播優(yōu)秀思想、促進(jìn)思政教育等措施中網(wǎng)絡(luò)的重要作用，打造集多種特性于一身的高校流媒體“新基建”。以微信公眾號(hào)為重點(diǎn)，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)主動(dòng)權(quán)，結(jié)合重要節(jié)假日，開(kāi)設(shè)專題板塊，如：“中秋月圓，游子思鄉(xiāng)”古詩(shī)詞鑒賞、“清明寄哀思”詩(shī)歌朗誦、“傳統(tǒng)節(jié)日小科普”等活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng)新微信組織架構(gòu)、功能設(shè)計(jì)，強(qiáng)化工作導(dǎo)向，將日?；顒?dòng)與微信平臺(tái)相融合，實(shí)現(xiàn)線上有宣傳，線下有活動(dòng)，形成網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作體系，確保正確的發(fā)展方向。

四、結(jié)語(yǔ)

高校思政工作是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的過(guò)程，在思政課堂之外，我們應(yīng)當(dāng)抓住校園文化活動(dòng)這一學(xué)生參與度、接受度、喜愛(ài)度更高的形式進(jìn)行思想政治教育，將思想政治教育真正貫穿新時(shí)代大學(xué)生高校生涯的全過(guò)程。通過(guò)不斷地進(jìn)行探索，開(kāi)展形式更加靈活、內(nèi)容更加豐富、思想教育屬性更強(qiáng)的校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)高校思想政治教育工作，切實(shí)保證思政教育效果，在探索校園文化活動(dòng)中思政工作的路徑上開(kāi)創(chuàng)新的高點(diǎn)。

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