廣西地區(qū)電子信息技術專業(yè)群建設與區(qū)域經濟協調發(fā)展關系分析

近幾年，市場對專業(yè)型人才的需求越來越大，并對人才培養(yǎng)提出了更高的要求。將重點放在培養(yǎng)專業(yè)型人才建設中，將專業(yè)與產業(yè)進行合理有效的銜接。各大院校需要在教學模式以及布局上進行重新調整，在專業(yè)分類上進行可行性設置，將人才培養(yǎng)作為主要的發(fā)展方向，以此將專業(yè)與區(qū)域建設實現協調發(fā)展。

1  專業(yè)群建設與區(qū)域經濟發(fā)展的關系

專業(yè)群建設主要以就業(yè)為主要的發(fā)展方向，主要是圍繞當地的經濟發(fā)展為主要原則，培養(yǎng)專業(yè)型的高素質人才。

企業(yè)的經濟結構調整與升級，與人才的要求密不可分，尤其是電子信息技術專業(yè)對高質量人才的要求較高，因此，政府對院校培養(yǎng)專業(yè)的電子技術人才的培養(yǎng)提出了全新的要求，以此來提升各院校的電子技術專業(yè)的發(fā)展空間，并培養(yǎng)符合市場需求的專業(yè)型技術人才。

院校作為專業(yè)型人才培養(yǎng)的來源，借助合理優(yōu)化的電子技術專業(yè)設置，以此為企業(yè)培養(yǎng)更多技能人才，并促進區(qū)域經濟的長期穩(wěn)定的發(fā)展。若專業(yè)群設置在專業(yè)安排、分布等方面不能為企業(yè)提供專高質量的技術型人才，將會嚴重限制當地經濟的調整與轉型，影響區(qū)域經濟可持續(xù)發(fā)展。

2  廣西地區(qū)電子信息類專業(yè)與區(qū)域經濟發(fā)展存在的問題

2.1  專業(yè)設置與市場需求存在偏差

現階段，市場內對專業(yè)型的人才的需求越來越高，但是就目前的實際情況來分析，信息專業(yè)的技術型人才的培養(yǎng)缺乏參與的積極性，即便各院校已經構建以市場需求為導向的專業(yè)型人才培養(yǎng)策略，但是在具體實施的過程中仍會遇到阻礙。在廣西地區(qū)，院校與電子信息技術專業(yè)的設置與區(qū)域內的經濟缺乏及時有效的溝通，由于院校并未與企業(yè)建立固定的合作，對廣西地區(qū)的市場經濟缺乏可持續(xù)的分析。與此同時，各個院校之間也存在競爭關系，電子信息技術專業(yè)的設置與市場中的實際需求存在偏差。此外就是當地政府并沒有真正發(fā)揮管控的作用，在廣西地區(qū)的經濟問題上，并沒有對電子信息技術專業(yè)做出行之有效的指導，部分院校在設置創(chuàng)新型專業(yè)時會受到經濟與制度上等方面的限制。

2.2  專業(yè)缺乏長遠的計劃

院校在電子信息技術專業(yè)群建設的過程中，需要充分了解本地的經濟發(fā)展的實際情況，并與當地的經濟形勢進行有效地聯系。但是，由于廣西特色經濟的發(fā)展狀態(tài)，創(chuàng)新型的專業(yè)對人才的需求更為嚴格。若市場上出現全新的產業(yè)結構，就會需要大量的電子信息技術專業(yè)型人才，由于當地缺乏人才的支持，導致電子信息專業(yè)缺乏長遠的計劃，在一定程度上會影響到廣西地區(qū)的經濟可持續(xù)發(fā)展，缺乏對當地產業(yè)輸出的專業(yè)型人才，致使廣西地區(qū)整體經濟受到限制。

2.3  政府的參與力度不高

政府在在專業(yè)群建設中發(fā)揮著重要的指導與調節(jié)的作用，廣西地區(qū)電子信息技術專業(yè)的專業(yè)群建設缺少系統完善的規(guī)劃。與此同時，當地市場中的企業(yè)對各院校的電子信息技術專業(yè)群建設的參與有限，嚴重限制了電子信息技術專業(yè)設置與企業(yè)的和諧發(fā)展。院校并未對區(qū)域經濟的長遠發(fā)展制定有效的戰(zhàn)略，難以實現資源共享。電子信息技術專業(yè)的在設置過程中，并未形成統一系統的管理，專業(yè)的名稱與實際就業(yè)情況存在一定的距離。還有一部分院校在設置專業(yè)時，為了能夠與市場的需求相適應，會建立全新的專業(yè)，但是未能結合實際情況致使在構建過程頻頻受到阻礙。甚至有院校為了吸引家長，提高招生率，在人才培養(yǎng)過程中，無法按照當地政府所下發(fā)的專業(yè)要求進行教學。

2.4  專業(yè)群建設與區(qū)域經濟發(fā)展失衡

近幾年，廣西地區(qū)的經濟結構面臨升級與轉型，但是諸多院校的專業(yè)并未適應市場的發(fā)展趨勢，堅持傳統落后的專業(yè)改造。同時，在專業(yè)設置過程中，首先會考慮經濟效益，盡量設置受歡迎的專業(yè)，嚴重制約了電子信息技術專業(yè)與創(chuàng)新技術型人才培養(yǎng)的需求，致使電子信息技術專業(yè)型人才與市場的需求不能相適應。例如，在廣西擁有諸多電子企業(yè)，主要的需求對象來自于各個院校的電子信息技術專業(yè)的人才。但是由于院校在設置專業(yè)時與實際的需求情況相背離，企業(yè)在用人時，缺乏專業(yè)型人才的支撐，使得當地的經濟發(fā)展受到阻礙。

3  廣西專業(yè)群建設與區(qū)域經濟發(fā)展的優(yōu)化策略

3.1  構建完善教育體系

電子信息技術專業(yè)作為市場需求中最為重要的專業(yè)之一，在市場經濟的巨大壓力下，建立完善的電子信息技術教育體系是重要的措施。目前諸多各院校的電子信息技術專業(yè)的人才培養(yǎng)機制相對匱乏，教學機制體系單一，呈現分割狀態(tài)，一味注重電子信息技術人才的專業(yè)技能的培訓，只是堅持傳統單一的教育體系，無法打破專業(yè)的限制。因此，各高校要構建完善的教育體系的過程中，要與本專業(yè)相聯系的企業(yè)制定合作計劃，為廣西地區(qū)電子信息技術專業(yè)群建設提供良好的教育培養(yǎng)體系。院校要鼓勵教師制定特色的教學體系，根據學生各自的特點，充分發(fā)掘學生在電子信息技術方面的潛在能力。結合本本校的實際發(fā)展情況，可以建立電子信息技術研究團隊。針對目前我國各院校的專業(yè)群建設來分析，建立專業(yè)的電子信息技術人才，能夠帶動廣西地區(qū)的整體經濟發(fā)展。

3.2  建立創(chuàng)新型人才培養(yǎng)機制

廣西地區(qū)在進行電子信息技術專業(yè)的招生過程中，按照本專業(yè)進行統一招生。但是，若想更好地適應專業(yè)群建設的發(fā)展，院校應該打破傳統的人才培養(yǎng)方式，對本專業(yè)的課程體系以及教學模式進行升級。例如應用電子技術專業(yè)，不能將學生放置在這一固定的領域中，而是根據學生自身的興趣以及能力，有權利選擇與本專業(yè)有關的其他專業(yè)，自由選擇自己感興趣的社團。這在滿足學生的學習積極性的同時，還符合創(chuàng)新型人才的培育?？梢詾閷W生提供更為寬廣的學習領域，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，激發(fā)學生的學習興趣，使學生在面上市場需求時，能夠在最短時間內適應。院校還要加強電子信息技術專業(yè)與企業(yè)間的融合與滲透，不僅能夠促進本學科學生能力的提升以及教學資源的合理配置，還能促進區(qū)域經濟的長遠發(fā)展，進一步為企業(yè)提供高質量的技術型人才。為了能夠充分激發(fā)電子信息技術專業(yè)學生的潛能，院校應該尊重每個學生的個性化發(fā)展需求，并為學生提供實際操作的平臺，鼓勵學生開展社會實踐活動，為將來面向社會奠定堅實的基礎。

3.3  實現專業(yè)群與區(qū)域經濟的有效銜接

政府、院校以及企業(yè)要充分各自的職能，真正實現電子信息技術專業(yè)群建設與廣西地區(qū)經濟的有效銜接。不僅要進一步做好市場調研工作，還要充分發(fā)揮企業(yè)與專業(yè)之間合作的優(yōu)勢。得出市場經濟的人才需求以及該行業(yè)未來發(fā)展的實際情況。構建完善的專業(yè)調整方案。在進行專業(yè)群建設的過程中，要充分考慮該行業(yè)與市場中產業(yè)的變化情況。伴隨技術的發(fā)展，市場中的產業(yè)鏈也會隨之發(fā)生改變，因此，電子信息技術專業(yè)在設置時，要做好隨時調整的準備。院校在開設該專業(yè)課程時，要加強自身的市場意識，提升自身的適應能力。

3.4  結合電子信息技術專業(yè)的發(fā)展

院校要制定具有本校特色的的品牌形象，通過廣西地區(qū)的經濟發(fā)展形勢以及電子信息技術專業(yè)在本地的實際發(fā)展情況，形成統一、優(yōu)質的專業(yè)群建設，以此為市場提供更高質量的人才。積極與企業(yè)開展合作，緊密圍繞該行業(yè)人才發(fā)展的實際需求，建立專業(yè)的團隊。同時，在具體的規(guī)章制度下，與企業(yè)進行合作，將企業(yè)的文化、發(fā)展趨勢與本專業(yè)相結合。電子信息技術專業(yè)的教師要采取創(chuàng)新的教學方式，進行本專業(yè)的研究與指導，提升學生的綜合能力同時，還能使學生充分掌握將來所要從事的行業(yè)的發(fā)展前景。結合電子信息技術專業(yè)，定期舉辦企業(yè)與院校合作的講座，積極構建企業(yè)與院校的交流平臺，實現專業(yè)群建設以及區(qū)域經濟的協調發(fā)展。

4  結語

綜上所述，信息產業(yè)的不斷發(fā)展，帶動著我國市場經濟的整體發(fā)展。近年來，信息產業(yè)高速發(fā)展，使得市場上計算機應用人才的的需求愈來愈大，廣西地區(qū)近幾年經濟發(fā)展迅猛，專業(yè)人才培養(yǎng)建設引起社會的高度重視，然而，在進行專業(yè)群建設過程中要掌握市場上產業(yè)的需求，實現專業(yè)與經濟平衡發(fā)展，并將廣西的經濟優(yōu)勢得到充分的發(fā)揮，帶動產業(yè)升級。

本文來源：《企業(yè)科技與發(fā)展》：http://m.12-baidu.cn/w/qk/21223.html