笛福小說的“荒島文學(xué)”風(fēng)格特點(diǎn)解讀

（一）笛?！遏敒I遜漂流記》的“荒島文學(xué)”風(fēng)格特色

    一個(gè)人流落到荒島的故事，這就是笛福的《魯濱遜漂流記》。英國經(jīng)歷文藝復(fù)興之后逐漸強(qiáng)大起來，通過海上霸權(quán)不斷向海外開拓殖民地，而文學(xué)領(lǐng)域的荒島文學(xué)也隨之發(fā)展起來。笛福的《魯濱遜漂流記》，正是荒島文學(xué)的最杰出代表作?！遏敒I遜漂流記》故事發(fā)生在十七世紀(jì)，這一時(shí)期英國無論制造業(yè)、商業(yè)還是海外貿(mào)易都處于快速上升期，在笛?？磥泶龠M(jìn)貿(mào)易是英格蘭發(fā)展的基礎(chǔ)，而對外貿(mào)易則有賴于航海業(yè)，這種普遍的資本主義者思想在《魯濱遜漂流記》中有直觀體現(xiàn)。魯濱遜在流落荒島前是個(gè)十八歲少年，當(dāng)時(shí)的魯濱遜對平庸生活充滿了不滿，違背父親意愿三次冒險(xiǎn)出海，在前往非洲進(jìn)行黑奴販賣的第三次冒險(xiǎn)中，魯濱遜乘坐的船因大風(fēng)暴而全船覆沒，除了魯濱遜自己船上所有人均遇難身亡，而魯濱遜自己則擱淺到荒無人煙的小島，在小島生活了二十八年才最終回到原本社會。

    《魯濱遜漂流記》全書以魯濱遜在荒島上的生活為主體，這段生活幾乎占據(jù)了小說篇幅的三分之二?！遏敒I遜漂流記》的開創(chuàng)性在于，主人公魯濱遜落難小島后并沒有人來拯救他，他只能通過自己的智慧和雙手來改善自己當(dāng)前的困境。為了生存下去，魯濱遜運(yùn)用人類社會的常識親手建造了房舍，對簡單粗糙的工具加以制造，通過打獵和馴養(yǎng)動物來維持食物供給，一步步艱難地努力后魯濱遜將無人的荒涼小島打造成了適合自己生活的場地?！遏敒I遜漂流記》在小說結(jié)構(gòu)處理上，運(yùn)用了典型的“荒島文學(xué)”結(jié)構(gòu)和敘事主線，即主人公因外在原因被困荒島，在荒島上經(jīng)歷一系列冒險(xiǎn)后，最終獲救或自救離開荒島回到文明社會。《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱孫身上，到處閃耀著資產(chǎn)階級上升期生產(chǎn)階級特有光芒。小說中宣揚(yáng)的是不斷發(fā)展、不斷勞動、不斷進(jìn)取，流落荒島經(jīng)過短暫的悲傷之后二十幾年的時(shí)間內(nèi)魯濱遜很少給自己休息時(shí)間，雖然遠(yuǎn)離文明社會但他從未安于現(xiàn)狀過，凡是能改變現(xiàn)狀的事情他都愿意和樂意嘗試。魯濱遜這種積極奮發(fā)的精神，正是人們喜歡他的原因?！遏敒I遜漂流記》以荒島為背景，遠(yuǎn)離工業(yè)文明，這種自由的環(huán)境也是人們所向往的，因而成就了英國荒島文學(xué)的鼎盛之作。

（二）笛福《辛格頓船長》的“荒島文學(xué)”風(fēng)格特色

    繼《魯濱遜漂流記》后，1720年笛福完成了另一部以荒島生活為主題的小說作品《辛格頓船長》。小說主人公本身富家子弟，兒童時(shí)期即被拐賣給吉普賽人。12 歲主人公波勃跟隨一位船主到達(dá)紐芬蘭，在經(jīng)過被劫后淪落為船舵手的奴隸。波勃與一些人參加起義后被拋棄在荒島上，23個(gè)人由此開始在荒島上開辟生活。相對《魯濱遜漂流記》中荒無人煙的荒島，波勃所在的荒島中還生存著很多遠(yuǎn)離文明社會的土著居民。且波勃在荒島上并非獨(dú)自一人，而是與23個(gè)文明社會同伴一起流落荒島。這些人在荒島上的生存手段并非自力更生開辟新的家園，而是在經(jīng)歷恐懼與磨難的過程中通過與土著的交易來實(shí)現(xiàn)生存。正當(dāng)年輕的波勃等人對荒島生活并不滿足，在建造船只之后波勃被推薦為船長，由此開始了航行冒險(xiǎn)。波勃被稱為辛格頓船長，在經(jīng)歷了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻后，他們征服了大海和沙漠達(dá)到非洲黃金海岸。獲得足夠多的財(cái)富后，這群冒險(xiǎn)者選擇結(jié)束航行回到自己原來的居住地英國倫敦。

    辛格頓船長的金錢揮霍一空后重新選擇出海，加入海盜團(tuán)伙買賣黑奴、搶掠財(cái)務(wù)，多年的海盜生涯使辛格頓船長成為巨富。但面對這些不義之財(cái)，辛格頓船長越來越感到恐懼，回到倫敦后帶著懺悔隱居起來。與《魯濱遜漂流記》一成不變的荒島場景相比，《辛格頓船長》主人公所活動的地域是不斷變換的，當(dāng)然，從實(shí)質(zhì)上來說這些變更的背景仍然帶有荒島特質(zhì)。最初所道的陌生島嶼是名副其實(shí)的荒島，后來主人公所達(dá)到的那些看似并非島嶼的地方卻也基本都遠(yuǎn)離世界聞名中心，在當(dāng)時(shí)的歐洲社會看來與荒島無異?；蛘哒f，《辛格頓船長》中所有的地點(diǎn)都有著遠(yuǎn)離文明、沒有束縛的共同點(diǎn)，需要依靠自己的不斷努力才能求得生存。《辛格頓船長》與《魯濱遜漂流記》一樣，在經(jīng)歷各種艱險(xiǎn)的過程中也會通過自我奮斗、勞作不斷地追逐和積累財(cái)富，《辛格頓船長》中的一行人甚至可以在追求金錢的過程中拋棄道義和人性。他們的掠奪本性，正是早期英國帝國主義行徑的體現(xiàn)。作為一部“荒島文學(xué)”作品，書中的探險(xiǎn)活動無疑是最吸引讀者的地方，其穿越非洲大陸這一剛被世人了解的腹地設(shè)定，給整部小說增添了很多神秘色彩，而異域歷險(xiǎn)正是英國荒島文學(xué)最常見的主題之一。

（三）笛?！赌枴じヌm德斯》的“荒島文學(xué)”風(fēng)格特色

    除《魯濱遜漂流記》、《辛格頓船長》這類荒島背景明顯的作品外，笛福還創(chuàng)作了一些具有隱性荒島文學(xué)風(fēng)格特色的都市背景小說，比如《摩爾·弗蘭德斯》。《摩爾·弗蘭德斯》的背景設(shè)定為城市，講述的是主人公在城市中奮斗求生的故事。摩爾的母親是一個(gè)小偷，摩爾在監(jiān)督中出生，在成長過程中經(jīng)歷了被人強(qiáng)奸、遺棄并淪為妓女和小偷的種種不幸。金錢是貧窮的摩爾最高追求目標(biāo)，在她心中用性來賺錢比取樂更加重要。為賺到更多錢，摩爾不惜采取各種手段。在因偷竊被流放后，摩爾意外地得知母親有一個(gè)種植園，繼承了種植園的摩爾決定改變過去荒唐的生活。與前兩部小說相比，《摩爾·弗蘭德斯》最大區(qū)別是主人公的性別，相對魯濱遜與辛格頓船長在荒島和非洲的飄泊，摩爾是一個(gè)在都市中漂泊的女性形象。

    在當(dāng)時(shí)的英國社會中，女子處于絕對弱勢地位。加之摩爾從小失去雙親，從未接受過教育，在都市中無依無靠的摩爾生存之艱難與魯濱遜的荒島求生并無二致。當(dāng)時(shí)的女子在英國是無法從事謀生工作的，她們的選擇范圍很小，僅有嫁人、為娼或做些粗活，且婦女沒有上學(xué)的權(quán)利。這些不平等都使的社會環(huán)境，都使摩爾的生存步履維艱。摩爾在幼年時(shí)期便想要依靠自己的能力使自己成長為理想中的貴婦人，但這一夢想很快便破滅。為了能夠在都市荒島中生存下來，摩爾不得不通過婚姻關(guān)系來謀求自己的安全與財(cái)富。摩爾嫁給一個(gè)身份中上的男子，在她對愛情和婚姻充滿希望的時(shí)候，卻在幾年之后被拋棄最后不得不淪為妓女、小偷和囚犯。但綜觀當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境，摩爾的墮落是其在困境中不得不做出的選擇，并非因其自身道德問題。雖然摩爾換取金錢的手段并不如魯濱孫改造荒島那樣具有建設(shè)性，但她所做的一切同樣是為了在困境中生存下來，從深層次上說摩爾的行為也是一種進(jìn)取行為，是人面對困境的一種本能求生反應(yīng)。雖然在生活的追求上摩爾也帶有一種自我奮斗精神，但她對自己制造的可以生存下來的結(jié)果并不感到興奮，更多的卻是無可奈何。她的人生艱辛卻又充滿積極性，這一點(diǎn)同“荒島文學(xué)”中男性視角的開拓歷程是一致的。

    從笛福的小說作品中，我們可以清晰地看到“荒島文學(xué)”的脈絡(luò)和特色，無論《魯濱遜漂流記》、《《辛格頓船長》還是《摩爾·弗蘭德斯》，都充滿了荒島求生的進(jìn)取精神，是當(dāng)時(shí)時(shí)代環(huán)境的鮮明產(chǎn)物。

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