新媒體形勢(shì)下電視讀書節(jié)目的發(fā)展之路

隨著淺閱讀時(shí)代的來(lái)臨，很多讀書的人不愿意自己讀書，而愿意被動(dòng)讀書，這就成為電視讀書節(jié)目得以發(fā)展的契機(jī)。但是，目前電視讀書節(jié)目中尚且存在一些弊端，使其與觀眾的需求不太相符，造成了收視率不高的現(xiàn)狀。因此，為提高電視讀書節(jié)目的質(zhì)量，必須借助新媒體全面剖析讀書節(jié)目的各種優(yōu)點(diǎn)，使其更加有深度地被觀眾所了解。

一、電視讀書節(jié)目欄目的優(yōu)勢(shì)與弊端

（一）電視讀書節(jié)目的優(yōu)勢(shì)

由中國(guó)新聞出版研究院組織實(shí)施的第十一次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示： 52.8%的人國(guó)民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很少或比較少。2013年我國(guó)國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.77本，報(bào)紙和期刊閱讀量分別為70.85期（份）和5.51期（份），電子書閱讀量為2.48本。與2012年相比，紙質(zhì)圖書、電子書的閱讀量略有提升，報(bào)紙和期刊的閱讀量均有不同程度的下降。①

國(guó)民閱讀期望與實(shí)際現(xiàn)實(shí)狀況之間存在巨大反差。由于這種以上反差的存在，加之“讀圖時(shí)代”和“影視學(xué)習(xí)時(shí)代”的來(lái)臨，使得傳統(tǒng)的文字閱讀時(shí)代成為“過(guò)去式”，如此一來(lái)，這樣電視讀書節(jié)目的優(yōu)勢(shì)便凸顯出來(lái)——。老百姓不愿自己讀書，但便為電視讀書節(jié)目創(chuàng)造了巨大的市場(chǎng)。讀書節(jié)目的制作人可以迎合受眾，通過(guò)影視這一簡(jiǎn)單通俗的媒體向人們介紹書中的知識(shí)與內(nèi)容。

（二）電視讀書節(jié)目的弊端

當(dāng)前，電視讀書節(jié)目還存在很多問(wèn)題和弊端，影響了節(jié)目質(zhì)量的提高，對(duì)節(jié)目的實(shí)用性和收視率都有一定的負(fù)面影響，筆者將這些因素分析如下：

第一，表現(xiàn)形式較單一。當(dāng)前，電視讀書節(jié)目的形式過(guò)于單一，主要體現(xiàn)在兩方面：1.節(jié)奏過(guò)慢，使觀眾在搖移推拉的鏡頭中，產(chǎn)生距離感與疲倦感；。2.拍攝角度單一，展現(xiàn)景觀都頗為雷同。多數(shù)電視讀書節(jié)目都是節(jié)目主持人正襟危坐在演播室大廳，固定的場(chǎng)景極易使觀眾產(chǎn)生視覺疲勞，沒(méi)有新鮮感。

第二，服務(wù)性較為模糊。當(dāng)前，電視節(jié)目也屬于商品的范疇，電視讀書節(jié)目要想與市場(chǎng)接軌，就必須有其自身的價(jià)值，需要滿足圖書產(chǎn)業(yè)中各個(gè)領(lǐng)域中主體的某些需求。

第三，觀眾參與度和互動(dòng)性不強(qiáng)。雖然很多節(jié)目設(shè)置有獎(jiǎng)問(wèn)答、嘉賓互動(dòng)等參與方式，但是因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)確把握觀眾需求和興趣點(diǎn)，所以，在這一方面的努力收效甚微。肩負(fù)多項(xiàng)職能的電視讀書欄目，在服務(wù)職能上常常表現(xiàn)出實(shí)效性不足、雜而不全、、雜而不精等問(wèn)題。

二、新媒體形勢(shì)下電視讀書節(jié)目的發(fā)展之路

新媒體移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，觀眾獲取資訊的渠道越來(lái)越多，擷取眾多新媒體的長(zhǎng)處與電視欄目的優(yōu)點(diǎn)相結(jié)合，才能使得電視讀書節(jié)目在海量的電視節(jié)目中脫穎而出，，一舉獲得觀眾、市場(chǎng)的認(rèn)可。因此，怎樣創(chuàng)新電視讀書欄目，是電視讀書節(jié)目制作部門必須思考的問(wèn)題。筆者對(duì)此作了一些淺陋的探究，將詳細(xì)分析如下，以供參考。

（一）突出“差異化”，亮出特色

為了讓人們能在過(guò)剩的媒體信息中關(guān)注到電視讀書節(jié)目，就需要讀書節(jié)目有一些鮮明的特色能夠吸引觀眾，在具體操作中可嘗試以下幾點(diǎn)：

1.第一，精選新穎內(nèi)容。

電視讀書節(jié)目應(yīng)常做常新，在制作節(jié)目時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)：首先，（1）以新推新。熱門書籍處于不斷地變化，如新作品、新作家的推出等，應(yīng)在這些“新事物”上做文章，不斷帶給觀眾新的驚喜。（2）其次，推陳出新。部分經(jīng)典還有很多可挖掘的潛力，只要節(jié)目組稍微改變一下思考與觀察的角度，在同中求異、常做類比歸納，就很容易發(fā)現(xiàn)全新的宣傳、報(bào)道題材。

2.第二，靈活的表現(xiàn)形式

。對(duì)電視讀書專題節(jié)目來(lái)說(shuō)，常規(guī)的表現(xiàn)形式是：談話型、主持人+演播室講評(píng)+短片、情景再現(xiàn)式等多種多樣的類型。，不管采用哪種形式，都必須足夠靈活與豐富，形成和諧統(tǒng)一又靈活變化的完整風(fēng)格。

在表現(xiàn)形式上，可以結(jié)合多媒體的特征，增加不同的表現(xiàn)形式，強(qiáng)化演播室內(nèi)外場(chǎng)效應(yīng)的表現(xiàn)，體現(xiàn)出豐富視覺變化。例如，浙江衛(wèi)視近期推出由華少擔(dān)綱主持的節(jié)目深夜讀書類訪談節(jié)目《華少愛讀書》，就是一檔醞釀已久的讀書類節(jié)目。其中一期的主題是《手機(jī)是人體“器官”》，這一期在節(jié)目環(huán)節(jié)的設(shè)置上就取得了明顯的效應(yīng)與眾不同。其開場(chǎng)用Flash動(dòng)畫導(dǎo)入旅行的火車這一情境，火車上人人埋頭看手機(jī)，由此提出了這一疑問(wèn)：手機(jī)是人體“器官”嗎？接著華少導(dǎo)入介紹了《手機(jī)》一書，并聯(lián)想到了葛優(yōu)先生在電影中的那一段經(jīng)典對(duì)白，接著進(jìn)行了電影回放，這樣的形式無(wú)疑欣賞性和趣味性十足，對(duì)于激起觀眾由此而產(chǎn)生的讀書欲是很強(qiáng)烈的。這種編排形式，將以往過(guò)于呆板的電視讀書欄目變得立體活潑，受眾人數(shù)不斷增加，收視率也一度飆升。

在話題選擇上,不僅要設(shè)置有刺激性、有爭(zhēng)議性的話題，充分表現(xiàn)演播室內(nèi)外參與者的觀點(diǎn)和情緒的對(duì)立和激蕩；還可以貼近實(shí)際,選擇當(dāng)下人們感興趣的話題進(jìn)行針對(duì)性的書籍推薦。《華少愛讀書》中談到手機(jī)這一話題時(shí)，結(jié)合現(xiàn)代人使用社交軟件喜歡自拍的這一洗好，就推薦了一本由專業(yè)攝影機(jī)寫的《手機(jī)拍的》，教普通人如何用手機(jī)拍出大片，來(lái)紀(jì)念日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在節(jié)目環(huán)節(jié)的設(shè)置上，保持高低起伏、張弛有道，并設(shè)置噱頭、懸念等娛樂(lè)性極強(qiáng)的元素，以使節(jié)目在內(nèi)容和情緒上能起伏迭宕等等，這些表現(xiàn)手段都能在一定程度上加強(qiáng)“可視性”，保證觀眾收看的積極性。

3.第三，鮮明的主持人形象

對(duì)于一檔文化節(jié)目來(lái)說(shuō)，具有深厚的文化修養(yǎng)、機(jī)智幽默的主持人是舉足輕重的。要想滿足公眾對(duì)一個(gè)被貼上文化標(biāo)簽的讀書欄目的心理期待，必須打造風(fēng)格鮮明、個(gè)性突出的智慧型節(jié)目主持人，改變以往提問(wèn)像流水賬式的老生常談或在專家學(xué)者面前小學(xué)生式的謙卑，能靈活應(yīng)變地與被訪者對(duì)話。

風(fēng)格鮮明的主持人還能賦予節(jié)目個(gè)性化的風(fēng)格，他們往往不拘泥于圖書和作者，能及時(shí)地加入自己的觀點(diǎn)、理解，與被訪者進(jìn)行思想上的顛峰對(duì)決，碰撞出火花，從而賦予節(jié)目更高的風(fēng)骨和文化底蘊(yùn)，滿足觀眾對(duì)睿智和博識(shí)的期待，獲得良好的傳播效果。如果單個(gè)主持人達(dá)不到以上要求，亦可采取聯(lián)合主持的形式，譬如由文化內(nèi)涵深厚、思想睿智、洞察力深刻的學(xué)者型主持人與口齒伶俐、妙語(yǔ)連珠、風(fēng)趣幽默的機(jī)敏型主持人搭檔，當(dāng)然還可以嘗試加入其他類型以吸引不同人群。

（二）取各種新媒體之長(zhǎng)，優(yōu)化電視讀書節(jié)目

不妨借鑒娛樂(lè)節(jié)目的一些包裝形式和傳播手段，除單一電視媒體這一播出渠道，還可融合網(wǎng)絡(luò)電視、視頻網(wǎng)站、論壇和博客等新媒體的長(zhǎng)處，讓讀書節(jié)目充分吸收眾新媒體之長(zhǎng)，從而優(yōu)化電視電視讀書節(jié)目。

網(wǎng)站與瀏覽者的互動(dòng)能力很強(qiáng)，每一個(gè)內(nèi)容具有大概是幾個(gè)字的標(biāo)題統(tǒng)領(lǐng)，或者直接用圖片說(shuō)明，使得瀏覽者對(duì)帖子主體一目了然。為優(yōu)化電視讀書節(jié)目的質(zhì)量，節(jié)目制作部門應(yīng)取百家之長(zhǎng)為我所用：1.首先，借鑒網(wǎng)站對(duì)觀眾視覺的沖擊力及其短平快、張弛有度的信息量，借助大量的圖片與字幕做多維、立體地報(bào)道；。其次，2.解決配套網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)功能，主次分明、一目了然；再次，。3.充分發(fā)揮電視的主流喉舌作用，與各個(gè)出版社、網(wǎng)上書店等機(jī)構(gòu)保持信息通聯(lián)，對(duì)近期書籍推介的各類活動(dòng)、優(yōu)惠等進(jìn)行簡(jiǎn)潔、權(quán)威、及時(shí)的報(bào)道。

另一方面，將新書推介、購(gòu)書貼士等更多服務(wù)內(nèi)容納入節(jié)目，有序地、分版塊地播出，彌補(bǔ)電視讀書欄目在內(nèi)容上的缺陷。還可采用“拿來(lái)主義”，搜索大量?jī)?yōu)秀的電視讀書節(jié)目的圖片、文字與片段等，為電視讀書欄目所用，不斷豐富欄目的模式與內(nèi)容，進(jìn)而優(yōu)化電視讀書節(jié)目的質(zhì)量。

（三）突出精細(xì)化制作，使節(jié)目更專業(yè)

隨著數(shù)字電視的廣泛普及，電視頻道愈發(fā)專業(yè)化，怎樣在最短時(shí)間內(nèi)吸引觀眾的眼球，是電視讀書節(jié)目制作者必須思考的問(wèn)題。很顯然，只有讀書節(jié)目的每個(gè)節(jié)點(diǎn)都具有魅力與獨(dú)特之處，才能吸引在任何節(jié)點(diǎn)接入該節(jié)目的觀眾。所以，讀書節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)該足夠精煉與簡(jiǎn)潔，只有這樣不管哪個(gè)節(jié)點(diǎn)接入欄目的觀眾，都能不用經(jīng)過(guò)過(guò)多思考就可明白節(jié)目的大致內(nèi)容，才能使得隨意性很強(qiáng)的觀眾快速?zèng)Q定是否收看該頻道?？梢姡娨曌x書節(jié)目對(duì)專業(yè)性的要求很高，因?yàn)橹挥袑I(yè)方才彰顯權(quán)威，才會(huì)使節(jié)目有更多看點(diǎn)，既然是專業(yè)的讀書節(jié)目，就應(yīng)該始終堅(jiān)持以“讀書”為中心，將電視讀書欄目做到精致。。我們?cè)谶@里說(shuō)的“精”，有兩層含義，筆者將對(duì)其詳細(xì)闡述如下：。

1.第一，使得節(jié)目有獨(dú)特的切入點(diǎn)。書的概念很廣泛，牽涉的內(nèi)容有歷史、哲學(xué)、商業(yè)、宗教、民俗、文化等很多方面，每個(gè)大標(biāo)題下都能延伸出很多小標(biāo)題，不同的切入形式就會(huì)牽涉不同的專業(yè)，就能策劃出味道完全不同的內(nèi)容來(lái)。以例如，《華少愛讀書》微利為例，該節(jié)目目前已經(jīng)開播出九期，每一期做客的嘉賓來(lái)自不同領(lǐng)域，有作家，有企業(yè)家，有藝人，嘉賓們帶著自己熱愛的書籍，在節(jié)目中透過(guò)一種輕松愜意的方式將他們對(duì)于文學(xué)以及人生的感悟傳播出去。借助不同人的不同讀書喜好，使得觀眾在主持人和嘉賓的引導(dǎo)下，走進(jìn)書中的世界，感悟書中體現(xiàn)出來(lái)的人生哲理。

2.第二, 精心、翔詳實(shí)的策劃一檔。好的電視讀書節(jié)目對(duì)節(jié)目精心、詳實(shí)翔實(shí)的策劃主要從三個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái)：一是主持人對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用與講解。主持人在知識(shí)的海洋縱橫馳騁，相對(duì)于以往的淺層閱讀或一期介紹一本書的節(jié)目來(lái)說(shuō)是巨大的突破。二是節(jié)目講述中表現(xiàn)出很強(qiáng)的故事性與邏輯性。好的故事和清晰的邏輯更易吸引讀者。第三是集百家之說(shuō)，成一家之言。一檔優(yōu)秀的電視讀書節(jié)目最珍貴的在于不是介紹多而全的知識(shí)，也不是推薦眾人稱道的名書經(jīng)典，而是闡發(fā)自己的觀點(diǎn)最好是能有創(chuàng)新式解讀。這就要求節(jié)目敢于在博覽群閱的基礎(chǔ)上發(fā)表言論，敢于正視問(wèn)題、揭示問(wèn)題，這樣有深度的節(jié)目才是觀眾所期待的。

總之，在新媒體快速發(fā)展的今天 ，電視讀書節(jié)目要想從海量信息中脫穎而出，必須全面分析自身的優(yōu)點(diǎn)與弊端，并積極采取有效措施克服自身的弊端，盡可能地滿足觀眾的需求，只有這樣才能使電視讀書節(jié)目絕境逢生，并得到廣大觀眾的認(rèn)可。

本文來(lái)源期刊：http://m.12-baidu.cn/w/xf/9501.html