關(guān)于發(fā)論文,這些小道消息千萬不能信
關(guān)于論文發(fā)表,你都聽說過哪些“小道消息”?在這些以訛傳訛的消息中,到底哪些是真,哪些是假?所謂三人成虎,有些謠言被傳播的多了,就讓人信以為真,殊不知,信了這些“鬼話”后果不堪設(shè)想!
鬼話之一:發(fā)表N篇SCI的重點經(jīng)驗貼
科研是場持久戰(zhàn),論文是其最后的結(jié)果。論文能夠成功發(fā)表,只是因為站在長期實驗成果的基礎(chǔ)上。
但是SCI的名頭太大,那些能夠發(fā)3篇以上的作者就很容易被捧上神壇,報道的多了,每個人都希望可以從過來人那里討來點“秘方”。
但是小編想說,與其看經(jīng)驗貼,不如好好專研幾篇文獻資料。
經(jīng)驗貼是文字版的紀錄片,自然有可借鑒之處,僅指努力科研,努力論文的精神。要知道成功不可復制,更別說專業(yè)學科跨度大,經(jīng)驗貼并非完全真實等因素,每個人的情況不同,目標不同,所以能夠借鑒的地方少之又少。
一句話:經(jīng)驗貼可以看,看看就好……
鬼話之二:有基金/課題加持就等于成功的一半
期刊追求基金、課題已經(jīng)不是什么秘密了,縱觀各種類型的期刊,每一本都多多少少刊登一些基金、課題論文。
這種現(xiàn)象的出現(xiàn)給許多人一種誤解:一篇論文,如果有基金/課題加持,就等于成功了一半。
其實并非如此,論文發(fā)表主要還是看論文質(zhì)量,當然,有基金、課題的相當于是錦上添花,有則更好,沒有也無關(guān)大礙。
所以,各位作者還是先給論文質(zhì)量把好關(guān)啊~
鬼話之三:一定要自己發(fā),中介全是騙子
三人成虎的故事不用多說,這在論文發(fā)表界很常見。
一個人因為心急找了一個不靠譜的中介,想在網(wǎng)上維權(quán),沒想到某度給的信息全是“XX一老師找論文代理被騙,血本無歸”之類的,于是他斷定,論文發(fā)表中介都是坑,千萬不要去踩。
誠然,網(wǎng)上很多類似的信息,生活中遇到的更是數(shù)不勝數(shù),你能說全部的中介都是騙人的嗎?非也!
之前看過一個知乎文章,說論文發(fā)表該信誰,里面有一個關(guān)于媒體報道的:
什么是新聞?花了錢,被騙了,叫新聞;花了錢,拿到了東西,叫生意。媒體只會關(guān)注會引起大家關(guān)注的事情,不會報道某作者找某公司代發(fā)了一篇文章順利出刊了!另外,只有被騙了,才會去找媒體尋求幫助。
一般媒體報道的相關(guān)事件,相對來說是比較真實客觀的,并且整個事情的來龍去脈非常詳細??梢粤私庖幌买_子的手段,提高辨別能力。媒體的報道同樣不能代表著整個行業(yè)全部淪陷。
小編很是贊同,媒體報道的都是被騙作者的新聞,他不會去報道成功發(fā)表的作者的例子。因為能正常發(fā)表的都不是新聞,所以,新聞~看看就好,頂多避免踩坑,但是不能將中介一棍子打死。
鬼話之四:不要一稿多投
“不要一稿多投”是論文界的鐵律,每本期刊的【投稿須知】都會提醒你,一稿多投是被禁止的。
但是真的不能一稿多投嗎?
就像當老師的經(jīng)常說:“上課不能講話啊!”學生是都聽進去了,至于有沒有從右耳朵里出去我們就不知道了,反正每次上課都會強調(diào)這些,而且不止一次。
禁止一稿多投是為了防止多家雜志社同時刊登,但是對于作者而言,現(xiàn)在雜志社的審稿時間越來越長,有的甚至不錄用也不會給你答復,這就大大浪費了作者的時間,嚴重者還會錯過評職、畢業(yè)的時間。
因此,雖然雜志社規(guī)定不能一稿多投,但是為了保險起見,最好多投幾家期刊,如果有錄用的,要記得及時撤稿。
鬼話之五:要錢的雜志就是“假刊”
在我們的印象里,投稿給雜志社是一種榮譽,認可雜志才會給它投稿,而且雜志也會給予一定的稿費。
近代史上的文人,光稿費估計就能養(yǎng)活全家的。但是在現(xiàn)代,你投稿不僅沒有稿費,雜志社還要收取你的版面費。(有些雜志社也會給予一定的稿費)
那么,收錢的雜志就一定是騙人的嗎?
雜志收取版面費有它自己的道理:大多數(shù)的學術(shù)期刊屬于陽春白雪,曲高和寡,太過專業(yè)性的讀者少。對于這些學術(shù)期刊來說它們辦雜志社,本身就在賠錢。為了生計,雜志社不得不依靠向作者收取版面費來維持刊物運轉(zhuǎn)。
當然,像是“假刊”“套刊”是絕對騙人的,這些“期刊”不僅收版面費,而且費用收得相當高,有的還會找各種理由讓你多交、補交錢。
在選擇期刊投稿的時候,一定要分清正規(guī)期刊和假刊。
(*此條僅針對初次投稿或意向投稿的作者,老油條們請忽視~)
鬼話之六:職院老師就一定不能發(fā)核心
職院老師的身份確實挺尷尬的,雖然核心期刊沒有明文規(guī)定不收職院老師的,但是在私底下他們確實是這樣操作的。
職院老師有錯嗎?沒有,他們當中有的老師水平不比985、211的老師差多少,為什么要受到核心的歧視呢?難道真的就不能發(fā)核心嗎?那怎么評職加分呢?
不急哈~職院老師發(fā)論文不一定能過去核心的門檻,但是還可以作品啊,對了,書評也可以發(fā)。而且照樣加分評職,花費的費用也省了不少呢!
職院老師快快行動起來吧
鬼話之七:藝術(shù)類專業(yè)不好發(fā)論文
這個好像是真的。
拿音樂專業(yè)來講,國內(nèi)能被知網(wǎng)收錄的只有54本期刊,雙核的期刊只有6本,北大核心期刊有4本,南核最少,只有2本,其他的都是普刊,這個數(shù)量對于音樂方向的作者就太不友好了。特別是評高級職稱、發(fā)核心的時候。
可能說藝術(shù)類不好發(fā)文也是因為這個原因吧,刊物太少了,版面有限競爭的人又多。
但是凡事都會有解決的辦法。發(fā)藝術(shù)類國內(nèi)核心不好發(fā),還可以發(fā)國外的,比如A&HCI。
A&HCI主打文藝體育方向,和SCI一個級別,相對容易一點,藝術(shù)方向的老師可以多多考慮一下。
這樣一來,其實藝術(shù)專業(yè)的文章也挺好發(fā)的,A&HCI就解決了吖(版面費可能有點高,反正自己考慮吧,是版面費更重要,還是評職更重要)
鬼話之八:SCI難發(fā)
誒呀,一不小心到重頭戲了。
SCI是公認的比較難發(fā)的,關(guān)鍵看走哪個渠道。
現(xiàn)在國內(nèi)發(fā)SCI要么自己投稿,要么商業(yè)合作模式,要么主題約稿式。自己投稿的難度就不用多強調(diào)了,剩下的兩種渠道,主題約稿式簡單一點,而且出版時間、檢索時間都比較精確,全程可以郵箱監(jiān)控,優(yōu)勢更大。
難發(fā)都是相對的,找準渠道更重要!
鬼話之九:畢業(yè)生發(fā)論文——難于上青天
去知乎上隨便一搜
“畢業(yè)生該怎么發(fā)論文”
“大學本科生如何發(fā)表學術(shù)論文”
諸如此類的問題太多了,對于大部分本科生來說,可能都會覺得發(fā)論文很難,其實原因并不是我們的能力問題,而是大部分本科生對發(fā)論文一點概念都沒有。
本科生初期發(fā)論文有以下辦法:
掛名:這應(yīng)該是本科生發(fā)論文最常見也是最容易實現(xiàn)的途徑。院里的一個課題,如果理論部分都做完了,你可以毛遂自薦做點小事情,然后發(fā)文的時候掛個名,美滋滋。
帶上導師:核心呢,有的會要求課題或者作者身份,如果能讓自己的導師、教師署個名一起發(fā)論文,相當于無形之間提高了自己的title
總之,本科生發(fā)論文也沒有想象中的難,關(guān)鍵在于你怎么去發(fā)文章,以什么名義發(fā)文章。當然,文章質(zhì)量一定要高。
歸根結(jié)底,不要輕易相信小道消息,更不要被這些消息蒙蔽眼睛,裹足不前。只要你足夠好,用稿通知書就是你的!
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