淺談中職美術(shù)教學(xué)中如何提高學(xué)生的素描水平
在中職美術(shù)教學(xué)中,素描是繪畫入門的基礎(chǔ),它能幫助我們提高整體而全面的觀察世界、準(zhǔn)確而客觀的表現(xiàn)對象的能力,是促進(jìn)初學(xué)者眼、腦、手高度協(xié)調(diào)一致的而行之有效的方法。因此,素描受到很高的重視,也是初學(xué)者邁入藝術(shù)殿堂的必經(jīng)之路。
俗話說“萬事開頭難”。對于學(xué)習(xí)素描的初學(xué)者來說,打好基礎(chǔ)固然重要,但是也不能輕視提高專業(yè)技術(shù)能力。如何提高素描水平?如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?則是擺在學(xué)生和老師面前的難題。
在中職美術(shù)教學(xué)中,素描學(xué)習(xí)過程的前期學(xué)生的進(jìn)步能感覺到很大,但是在后期的學(xué)習(xí)過程中很多老師會感覺到進(jìn)步很慢,即使是畫的好的學(xué)生也是如此。這時(shí)老師應(yīng)該認(rèn)真分析學(xué)生的作品找出問題所在,從而制定相關(guān)解決方案來提高學(xué)生的素描水平。
提高學(xué)生的素描水平首先要找到學(xué)生繪畫中存在的問題,影響學(xué)生水平提高的因素。主要有以下幾點(diǎn):
1.對物體缺乏理解
物體的凹凸起伏,明暗虛實(shí)關(guān)系,都是光作用于物體的內(nèi)在結(jié)構(gòu)的外在表現(xiàn)。要想深入刻畫物體,必須要研究物體的內(nèi)在結(jié)構(gòu)關(guān)系。有的學(xué)生面對寫生對象,不是積極主動地由表及里地分析研究對象,不去研究內(nèi)在成因,只是把看到的表象照抄下來,至于所描繪物體的深淺變化的意義為何卻知之甚少,甚至是一無所知。因此很難深刻地、真實(shí)地表現(xiàn)出對象的素描空間關(guān)系。
2.缺乏整體觀念
這是初學(xué)者甚至是老學(xué)生最常見的問題,在繪畫時(shí)不是整體地全面地推進(jìn),而是急于求成,急著見到最后的畫面效果而單獨(dú)孤立的刻畫物體的局部,造成局部之間的關(guān)系無法很好的銜接,甚至某一部分非常突出,而其他部分還是空白的,其畫面效果可想而知。因而造成預(yù)想的效果達(dá)不到而影響整體畫面效果。比如:畫一組石膏幾何體,有的學(xué)生就先把眼前的一個(gè)幾何體先刻畫的很細(xì)致,而其他的幾何體只有結(jié)構(gòu)線,連最基本的素描明暗層次都沒有表現(xiàn)出來,試想一下,他的畫面效果會是怎樣?
3.優(yōu)秀作品的欣賞欠缺
初學(xué)者繪畫時(shí)只是一味的埋頭苦練,對優(yōu)秀作品欣賞分析太少,知識視野不夠開闊,從而影響繪畫作品的更高層次的提高。
在中職美術(shù)素描教學(xué)中,老師要整體分析學(xué)生存在的問題,然后針對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教,具體問題具體分析,同時(shí)快速而有效的解決存在的問題。
要想整體快速的提高學(xué)生的素描水平,主要有以下幾點(diǎn)需要做到:
1.科學(xué)的觀察方法
作畫者要對寫生對象有一個(gè)整體的感受,包括對象的形體、結(jié)構(gòu)、比例、明暗層次、個(gè)性特點(diǎn)等,認(rèn)真考慮好作畫所需要采用的方法與手段。要做到“胸有成竹”。老師要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、投入、快速地把所描繪對象的第一印象和基本特征表現(xiàn)出來,觀察時(shí)力求整體,確定好構(gòu)圖和各種關(guān)系。
2.科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與良好的作畫習(xí)慣
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,有些學(xué)生雖然刻苦努力但收效甚微。這往往與學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)有關(guān)。從表面上看,有的學(xué)生很認(rèn)真、努力、勤勤懇懇,但是不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開動腦筋、思考問題,出現(xiàn)問題解決不了,是盲目蠻干主義者。這怎么能提高專業(yè)水平、達(dá)到好的效果呢?因此,老師要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法和思路,提高學(xué)習(xí)效率。首先要多整體觀察,動腦分析內(nèi)部結(jié)構(gòu)再動手畫到紙上;其次多欣賞優(yōu)秀作品,多臨摹學(xué)習(xí)大師的方法,開闊視野。
3.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。就是要弄清楚自己的學(xué)習(xí)狀況,存在的問題,有針對性的去解決和克服自身缺陷,確定努力的目標(biāo)和方向。比如:有的學(xué)生造型好明暗處理效果差;有的整體表現(xiàn)還可以但是構(gòu)圖差;有的比例構(gòu)圖好但塑造能力差等等。在后期的學(xué)習(xí)中要不斷去調(diào)整克服,爭取取得更好的成績,提升到更高的層次。
4.理智分析與自信
要想畫出好的作品,必須理智分析,冷靜思考。要忠實(shí)于對對象的觀察和感受,認(rèn)真自信地表現(xiàn)對象的形象特征。
5.興趣是最好的老師
教師要以欣賞的眼光、認(rèn)可的心態(tài)去對待學(xué)生,更多的去表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生有更高的自信心和被認(rèn)同感,從而提高學(xué)生對繪畫的興趣。比如:當(dāng)學(xué)生的繪畫水平停留在一個(gè)階段,基礎(chǔ)比較弱沒有任何進(jìn)步的時(shí)候,老師要對學(xué)生有足夠的耐心與細(xì)心,讓學(xué)生在老師的悉心指導(dǎo)下快速提升。
只有學(xué)生能夠做到以上幾點(diǎn),才能調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,最后才能提高專業(yè)水平,取得更好的成績。
本文來源:《文學(xué)教育》:http://m.12-baidu.cn/w/wy/63.html
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