昨天給一個老師推薦本【?？茖W(xué)報】，作者直言，“夢里尋他千百度，當(dāng)真是我夢中情刊”。

當(dāng)前，學(xué)報論文發(fā)表形勢并不樂觀。

本科學(xué)報——本身就多是雙月刊，發(fā)文量少，審稿嚴格，特別是很多單位及省份還將其納入三類，比肩北大核心期刊，難度更甚。本科學(xué)報大多是自來水稿件，ZJ參與很少，相對更公平一些，讓外界誤以為難發(fā)的原因：①操作空間小；②高職單位會被卡；③教改大難題；④自身論文寫作能力不強。

?？茖W(xué)報——?？茖W(xué)報頻繁被唱衰，甚至有人曾言明，“發(fā)專科學(xué)報是這輩子都抹不去的學(xué)術(shù)污點”。還有一個作者留言，說在聽講座的時候，一個專家罵自己的學(xué)生，寫論文居然參考文獻用高職學(xué)報……

發(fā)專科學(xué)報真的很不堪嗎？小編并不認同呢！反倒是昨天那位老師的一席話，讓我覺得很通透

 01  不發(fā)負面清單的期刊，?？茖W(xué)報是個不錯的選擇

前幾年，華*政法的負面清單影響的只是少部分單位，大家并沒有對這個負面清單有直觀的體會。隨著論文發(fā)表形勢的急轉(zhuǎn)直下，越來越多的高校要么認同廣為流傳的負面期刊目錄，要么自己評選新的負面期刊目錄。

在這樣的大環(huán)境下，一期刊登40篇以上論文，發(fā)文體量大，周期短的刊物并不吃香。大家以為就沒有刊物可以消化了嗎？

并不！

?？茖W(xué)報就很合適的。

大多數(shù)的?？茖W(xué)報每期發(fā)文量在20篇上下，月刊或者雙月刊，因為用的是高校的學(xué)術(shù)資源，相對來說，比普刊的質(zhì)量要高的多。

 02  想發(fā)知網(wǎng)收錄快的期刊，?？茖W(xué)報似乎問題不大

發(fā)普刊，可能會存在延后拿書的情況，甚至延后半年左右上知網(wǎng)。但是?？茖W(xué)報基本沒有這些狀況。大家可以去知網(wǎng)搜索看看，一般都能及時更新到最新期的數(shù)據(jù)。

大家都知道AMI人文核心期刊目錄吧，有沒有會疑惑，“為什么?？茖W(xué)報大多收錄在職院刊呢？這樣就不好被認定成AMI吧？”

小編之前問過，AMI關(guān)于?？茖W(xué)報的分類其實有咨詢過編輯部，應(yīng)編輯部要求會給放在職院刊，它們走的屬于是技術(shù)應(yīng)用路線。

我們其實也不用對專科學(xué)報過多挑剔，高職主打的是技術(shù)，本科主打的創(chuàng)新，甚至有的高職學(xué)報比本科學(xué)報還好，也更難發(fā)一些。

?？茖W(xué)報雖然在職稱文件中的認定不如本科學(xué)報，但是有想發(fā)好一些的刊物，在乎學(xué)術(shù)羽翼的人，在?？茖W(xué)報里找高質(zhì)量期刊，要比在普刊堆里找可能更容易一些呢。

下面，給大家推薦幾個比較容易錄用的?？茖W(xué)報。

《岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》

不收版面費

《濟南職業(yè)學(xué)院學(xué)報》

《無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》

江蘇省教育廳主管、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。學(xué)報始終堅持黨的四項基本原則，堅持改革開放，堅持貫徹“雙百”方針，弘揚時代主旋律，以“活躍學(xué)術(shù)思想、增進學(xué)術(shù)交流、推動教學(xué)改革、促進科技進步”為宗旨，注重學(xué)術(shù)性、理論性，立足本院，服務(wù)師生，面向全省、全國高校和有關(guān)科研單位、企業(yè)，為“科教興市”“科教興省”“科教興國”“振興中華”“實現(xiàn)四化”竭誠服務(wù)，不斷提高辦刊質(zhì)量、辦刊水平。投稿網(wǎng)址：https://wxzj.cbpt.cnki.net/

《廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》

不收版面費

廣東省教育廳主管、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，向國內(nèi)外公開發(fā)行（刊號CN 44-1555/Z、ISSN 1671-8496）的綜合性學(xué)術(shù)季刊，每年3、6、8、12月月末出版。主要設(shè)置欄目有：道路與交通工程、橋梁與隧道工程、房屋建筑、船舶工程、機電工程、信息技術(shù)、管理科學(xué)與經(jīng)濟研究、高職教育研究及理論探索等。投稿網(wǎng)址：https://gdjz.cbpt.cnki.net/

《九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，江西省教育廳主管。主要欄目有高職教育教學(xué)論壇、師資建設(shè)與學(xué)生管理、專業(yè)學(xué)科理論探討、高職教育理論與實踐、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、職業(yè)教育教學(xué)論壇、思想政治與校園文化建設(shè)、思想文化建設(shè)等。郵箱投稿：1045841397@qq.com

《濰坊工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報》

審稿周期一個月左右

創(chuàng)建于1988年，是一家教育理論類學(xué)術(shù)期刊（CN37-1494/G4），主要發(fā)表社會科學(xué)和自然科學(xué)各學(xué)科研究及學(xué)科教育研究方面的學(xué)術(shù)論文。由濰坊工程職業(yè)學(xué)院10個院、系、所的數(shù)十名教授組成學(xué)報編委會，負責(zé)確立學(xué)報的辦刊宗旨及審定論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量。投稿網(wǎng)址：https://wfjy.cbpt.cnki.net/

《長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》

不收版面費

自創(chuàng)刊以來，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持社會主義辦刊方向，堅持“立足航修、面向全國、服務(wù)社會、爭創(chuàng)一流”的辦刊定位，主要刊登學(xué)院和兄弟院校及航空修理行業(yè)的最新研究成果。常設(shè)欄目有：“教育理論探討”“教學(xué)研究與實踐”“裝備保障能力建設(shè)”“工程技術(shù)研究與應(yīng)用”“社會科學(xué)研究”。投稿網(wǎng)址：https://cshk.cbpt.cnki.net/