2000字文章可以評教授，你沒有聽錯(cuò)！

寫了1W+字的論文，發(fā)南核，結(jié)果不收……

寫了8000字的文章，發(fā)學(xué)報(bào)，半年了還在初審……

現(xiàn)在你說2000字可以評教授，怕不是來搞笑的吧

別慌，1W字的文章為啥南核發(fā)不了？上次《中國教育學(xué)刊》主編趙老師課上說過，要么是文章的問題，要么就是字太多了唄，人家一篇收5000-6000字，你發(fā)過去就是1W字，能收就奇怪了，——投稿還是要了解刊物的喜好。

8000字的文章為啥還在學(xué)報(bào)初審中呢？學(xué)報(bào)現(xiàn)在可是香餑餑呢，普刊版面費(fèi)居高不下，核心要求滿足不了，發(fā)學(xué)報(bào)的人可謂是千軍萬馬過獨(dú)木橋，——您呢，繼續(xù)等等吧。

為什么小編說2000字可以評教授呢？選對資源，你也可以很簡單擺脫“青椒”困惑哦~

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)媒體文章是評職稱的大趨勢，優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文章可以當(dāng)做核心來用??

報(bào)紙版面也是奇貨可居呢！發(fā)一篇報(bào)紙?jiān)诤芏喔咝Ｏ喈?dāng)于3類，三類是什么級別呢，大概就是和CSSCI擴(kuò)展版，北大核心等同列吧??

但是，報(bào)紙文章不同于核心的點(diǎn)在于——

?要求低：不限制單位身份，只要文章能達(dá)到刊發(fā)標(biāo)準(zhǔn)即可；

?見報(bào)快：核心審稿3-8個(gè)月，出刊更要1-2年，報(bào)紙隨時(shí)投稿，最快次月上網(wǎng)；

?篇幅短：報(bào)紙一個(gè)版是4個(gè)期刊版面的大小，一般要求2000字的報(bào)紙文章即可評職使用。

有的作者可能還不了解報(bào)紙的版幅大小，請看下圖。

（報(bào)紙版幅）

一張?jiān)汲叽绲募埰骄殖?份，其中一份就是報(bào)紙展開的版面，為2開版。而雜志期刊，只有16開本，大概一本期刊的4個(gè)版才相當(dāng)于一個(gè)報(bào)紙一個(gè)版的大小。

有點(diǎn)偏題了，收回來。一篇核心文章少說要5000-6000字符左右，這對于很多老師來說確實(shí)是有些為難的，字多，如果硬要寫很容易就會(huì)變成口水文，更別提能否被錄用了。但是字少了又不符合刊物的標(biāo)準(zhǔn)，恐怕連初審都過不了。

而報(bào)紙文章剛剛好，級別比肩核心，篇幅一般要求 ? 版，大概2000字符左右，再多一些也可以是 ? 版2600字符左右。報(bào)紙最早是以刊發(fā)新聞為主，后來才有的理論文章，都是以簡短精悍為宗旨。

對作者來說，2000字左右發(fā)一篇報(bào)紙文章，效用還能等同于北大核心，評教授豈不是妥妥的——簡單，又高效

擴(kuò)展知識(shí)：讓我們一起來了解下2000字能占據(jù)報(bào)紙多大的版面呢？

【1】報(bào)紙? 版（2000字符左右）

（版式1）

（版式2）

（版式3）

（版式4）

（版式5）

【2】報(bào)紙 ?  版（2600字符左右）

（版式1）

（版式2）

（版式3）

【3】報(bào)紙 ? 版（3800字符左右）

（版式1）

（版式2）

如果有機(jī)會(huì)，你會(huì)選擇在報(bào)紙上發(fā)豆腐塊文章嗎？

附各報(bào)紙投稿方式：