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比同事少花2w版面費(fèi),而我卻評(píng)上了高職!

作者:中州期刊來(lái)源:m.12-baidu.cn日期:2019-09-26人氣:1208

感謝信

親愛(ài)的李編:

展信佳。

今天不發(fā)作品,我是專門給你報(bào)喜來(lái)啦!感謝你的建議,讓我最后評(píng)上了高職,而且比同事少花了2w

還記得去年六月份找你安排文章的時(shí)候,傻fufu的問(wèn)你要發(fā)服裝設(shè)計(jì)類的核心,還要刊期最近的。

當(dāng)時(shí)你看了我的職稱文件,建議我發(fā)作品,你說(shuō),作品比較容易發(fā),而且單位也認(rèn)可。

你記得嗎?我那個(gè)時(shí)候居然跟你說(shuō),說(shuō)“我不要作品,就發(fā)文章,不行的話我找別人。”現(xiàn)在想想那個(gè)時(shí)候真是有意思。

因?yàn)樯磉呍u(píng)過(guò)職稱的前輩都是發(fā)的文章,所以大家都默認(rèn)的文章才是加分的標(biāo)配,作品的逼格沒(méi)有論文高。

現(xiàn)在想來(lái)是我錯(cuò)了,還好聽了你的建議。

前段時(shí)間跟同事交流,他全都發(fā)的文章,比我多投資2-3萬(wàn),當(dāng)時(shí)我的心就沉了,哇涼哇涼的,感覺(jué)自己沒(méi)有希望了。2-3萬(wàn),恐怕隔著的是一座南核“大山”吧!

結(jié)果下來(lái)的時(shí)候,真是太意外了,評(píng)上的居然是我,真是太感謝你了!

有了我這個(gè)先例,估計(jì)明年評(píng)職的時(shí)候發(fā)作品的人就多了


這個(gè)作者剛開始的時(shí)候一定要發(fā)文章,給他推薦不少核心,要么嫌周期長(zhǎng),要么就嫌期刊方向不對(duì),好不容易推薦一本專業(yè)對(duì)口、出刊快的期刊,作者又說(shuō)版面費(fèi)太高了。

遇到這樣“挑剔”的作者還能怎么辦呢?最后看了他單位的評(píng)職文件,建議他發(fā)的北核作品,費(fèi)用低加分高,能評(píng)上高職肯定是意料之中的,花這么少的代價(jià)評(píng)上高職確實(shí)沒(méi)想過(guò)!

為什么要發(fā)作品

其實(shí)很多老師都是比較排斥作品的,他們認(rèn)為,只有文章才是學(xué)術(shù)交流的正規(guī)方式,像作品、書評(píng)這種野路子是壓根兒看不上的。

這和中國(guó)人的傳統(tǒng)思想是分不開的,很早的時(shí)候,作畫人的地位一直比較低,到了宋朝的時(shí)候,這種觀念才稍有改變。

在學(xué)術(shù)界,大家都是用文章論證的,你突然發(fā)了個(gè)作品,說(shuō)這是你的最新成果,就顯得有點(diǎn)格格不入。

但是,作品的含金量也是很高的,它能夠直觀地展現(xiàn)出作者的意圖和思想,關(guān)鍵還能增加期刊的美觀和可讀性。所以,現(xiàn)在越來(lái)越多的期刊開始注重作品這種形式。

相關(guān)單位對(duì)作品的重視程度也有所不同,有的學(xué)校認(rèn)可度比較高,核心期刊的作品加分等同于論文,有的學(xué)校對(duì)核心作品的加分是核心論文的一半,具體的政策根據(jù)單位不同各有差別。

什么樣的人適合發(fā)作品

美學(xué)相關(guān)的作者。

這個(gè)大概是不會(huì)有疑問(wèn)的吧!美學(xué)專業(yè)可能說(shuō)的有些狹隘了,小編在這里舉幾個(gè)作品類型吧:

LOGO設(shè)計(jì) 場(chǎng)景設(shè)計(jì) 服裝設(shè)計(jì) 海報(bào)設(shè)計(jì)

建筑鳥瞰圖 茶具設(shè)計(jì) 空間設(shè)計(jì) 陶瓷設(shè)計(jì)

油畫 國(guó)畫 水彩 速寫

數(shù)學(xué)繪畫 室內(nèi)設(shè)計(jì)

攝影作品 ……

作品的優(yōu)勢(shì)在于更加直觀,在行的人一眼就可以看出作品的優(yōu)劣好壞。

如果你是美學(xué)專業(yè),單位是職業(yè)院校,時(shí)間還比較緊急,那就別說(shuō)了,發(fā)作品就是了!

核心期刊基本上已經(jīng)把職院老師關(guān)在圍墻外面了,除非有課題/基金的偶爾還可以發(fā)一發(fā),其他的想都別想。但是作品是沒(méi)有單位限制的,職院老師可以考慮一下。

再繼續(xù)說(shuō)就是作品的優(yōu)勢(shì)了,我們?cè)谙乱粋€(gè)版塊說(shuō)明:

作品的優(yōu)勢(shì)有哪些:

價(jià)格優(yōu)勢(shì)。作品一般刊登在期刊的封面或者尾頁(yè),版面費(fèi)和正文相差不多。但是同一個(gè)作者的作品只有1個(gè)版面,少的也會(huì)有半個(gè)版面。而正文部分現(xiàn)在大多是2個(gè)版面起發(fā),所以,作品在價(jià)格方面的優(yōu)勢(shì)是顯而易見的。

周期優(yōu)勢(shì)。論文從投稿到錄用,最少需要經(jīng)過(guò)三次審核,不合格的還要退修,整個(gè)周期算下來(lái),最起碼要6個(gè)月的時(shí)間。而作品的周期就比較短了,現(xiàn)在發(fā)作品的老師還比較少,競(jìng)爭(zhēng)不大,作品基本上是一投就中,不會(huì)有退修、審核的情況。版面一定,投稿少的情況下,作品的周期簡(jiǎn)直不要更短!

門檻優(yōu)勢(shì)。核心期刊對(duì)作者的單位、職稱要求非常多,還要求帶課題,而作品就沒(méi)有這么多要求,只要是原創(chuàng)的即可,這一點(diǎn),非常適合職業(yè)院校的老師。當(dāng)然,不要盲目發(fā)作品,一定專業(yè)合適。

發(fā)表優(yōu)勢(shì)。作品發(fā)表的穩(wěn)定性比較高,像是核心論文多數(shù)都會(huì)拖刊,甚至是退稿,作品就不會(huì)存在這樣的問(wèn)題。

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