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《西北成人教育學(xué)報》 雙月刊 教育類大學(xué)學(xué)報

作者:中州期刊m.12-baidu.cn來源:《西北成人教育學(xué)報》日期:2012-11-14人氣:1892

西北成人教育學(xué)報西北成人教育學(xué)報封面》是由西北師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主辦的旨在宣傳黨和政府有關(guān)成人教育的方針、政策,探討成人教育理論、交流成人教育經(jīng)驗、指導(dǎo)成人學(xué)員自學(xué)和答疑、反映學(xué)員學(xué)習(xí)、科研成果、刊登成人教育信息的成人高等教育刊物。以突出繼續(xù)教育、傳播學(xué)術(shù)研究信息、完善成人智能結(jié)構(gòu)、開闊讀者思維視野為方向,注重實用性、學(xué)術(shù)性、師范性、成教性?!段鞅背扇私逃龑W(xué)報》的前身是《函授通訊》,創(chuàng)刊于1957年,1966年“文革”中??|h的十一屆三中全會以來,伴隨著函授教育的恢復(fù)與發(fā)展,于1984年復(fù)刊,并更名為《高師函授》(季刊)繼續(xù)內(nèi)部發(fā)行,質(zhì)量逐漸提高。隨著成人高等教育的蓬勃發(fā)展,經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn),于1999年正式出版發(fā)行。

刊名:西北成人教育學(xué)報
JournaloftheNorthwestAdultEducation
主辦:西北師大繼續(xù)教育學(xué)院
周期:雙月
出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文
開本:大16開
ISSN:1008-8539
CN:62-1149/G4

影響因子:
復(fù)合影響因子:0.158
綜合影響因子:0.107

歷史沿革:
現(xiàn)用刊名:西北成人教育學(xué)報
曾用刊名:函授通訊;高師函授
創(chuàng)刊時間:1999

西北成人教育學(xué)報主要欄目:成人高等教育、探討與爭鳴、專題研究、教學(xué)研究、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、基礎(chǔ)教育研究、學(xué)員論壇

西北成人教育學(xué)報投稿要求:
1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
3、論文格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。使用外文字母與符號時,一定要分清斜體、大小寫、上下角字母、數(shù)碼的符合位置高低及使用規(guī)則;
4、編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。論文發(fā)表后,贈當(dāng)期雜志1-2冊,以供用途。

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西北成人教育學(xué)報目錄:
1.借力學(xué)生促進教學(xué)變革 金語
2.現(xiàn)代遠程教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究——基于蘭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)生的實踐研究 張軍儒,張海波,劉菊玲
3.對諾爾斯成人教育思想研究的有關(guān)述評 李歡歡,張永富
4.民辦高職“雙師型”人才培養(yǎng)體系的框架研究——人力資源開發(fā)的視域 張顯鋒,張鵬利,張延良,姚翠平,王妍研
5.高職畢業(yè)設(shè)計(論文)現(xiàn)狀分析與對策研究——以南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 蔡永東
6.淺談職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)的特點及問題 劉海燕
7.談?wù)勛叱雎殬I(yè)中專英語教學(xué)的困境 李曉華
8.北朝時期的敦煌文學(xué) 伏俊璉,秦弋然
9.小議張養(yǎng)浩的生平仕履 杜永仁
10.愛與欲的熔鑄與升華——托馬斯摯愛主題研究 紀(jì)莉霞
11.論甘肅教育的可持續(xù)發(fā)展 車如山,季紅波
12.美國大學(xué)工程教育頂點課程的特色與啟示 梁晶
13.淺談現(xiàn)代企業(yè)文化在提升競爭力中的作用 方向卿
14.論高校黨務(wù)工作者對流動黨員管理工作的主體認(rèn)知——基于一項問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)分析 李永華
15.大學(xué)生思想政治教育工作探討 崔加強
16.關(guān)于《中國古代史》教學(xué)的幾點思考 黃兆宏
17.口譯筆記在旅游英語教學(xué)中的應(yīng)用及PSPT教學(xué)法簡介 王艷林
18.高校中國現(xiàn)代史教材和教學(xué)不容忽視的內(nèi)容——現(xiàn)代中國社會的第一次轉(zhuǎn)型與中國現(xiàn)代社會意識的覺醒 黨慶蘭
19.夸美紐斯《大教學(xué)論》對語文教學(xué)實踐的啟示 趙曉霞
20.淺談網(wǎng)絡(luò)化平臺在教學(xué)中的應(yīng)用 金棟,劉艷慧

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